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教育的常识书籍 教育的常识书( 二 )

生活百科性知识


内容涉及教育方针、教育功能、学制建设、教学改革、教材编写与出版、职业道德教育、人格修养方 。
1、《教育研究方法导论》，1995年安徽教育出版社出版的图书，作者裴娣娜 。本书主要对教育研究方法的一般原理，教育研究的构思和设计，教育研究结果的分析与评价，进行了全面系统的论述 。
2、《当代教育心理学》，作者陈琦，根据教育心理学的学习和教学需要，在每章之前设立内容提要；每章之中突出重点概念；每章之后罗列关键术语界定与思考问题等 。
3、《教育学基础》，2002年由教育科学出版社出版的图书，由全国十二所重点师范大学联合编写 。本书不仅可以作为高等师范院校学生的公共课教材，也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校接受继续教育的中小学教师，以及接受研究生课程班、教育学函授班培训的学员的教材 。

4、《外国教育史教程》分为古代教育史、近代教育史和现代教育史三编，共25章 。其中古代六章，分别论述东方文明古国的教育（含教育的起源）、古希腊的教育等教育，客观地展示外国古代教育实践与教育思想发展的轨迹和古代世界教育的多元化 。
5、《中国教育史》，2009年6月华东师范大学出版社出版的图书，作者是孙培青 。本书主要讲述了中国传统教育发展史及对当下教育的启示等内容 。
教育名著
1，《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月
2，《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版
3，《中国古代教育论著选读》
4，《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译 者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版.2001年8月
5，《教育的经济价值》舒尔茨著《教育的经济价值》，吉林人民出版社，1982年版，[影响现代比较教育类理论]
6，《终身教育引论》[法]保罗 郎格朗《终身教育引论》，中国对外翻译出版公司出版，1985年版[教育管理专业必读书目]
【教育的常识书籍 教育的常识书】7，《明日之学校》（杜威著，赵祥麟，王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）
8，《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威，王承绪译，人民教育出版社，1990年10月第1版

9，《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者英）伯特兰 罗素出版社：河北人民出版社，出版日期： 2001年6月
10，《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆，1978年版
11，《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月
12，《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-01
13，《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔，雅各布森著，唐晓杰，崔允潡译，人民教育出版社1998.3.
14，《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》，《孩子们，你们生活得怎样 》，《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）
15，《学习，别听学校的》（德国，菲拉 费 毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）
16，《和老师的谈话》（赞科夫）[苏]JI.B.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版，发行
17，《多元智能》[美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社出版
18，《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版
《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛 。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示 。
魏书生的《 班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法 。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书 。
杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有很大的帮助 。
小孩子首先就要识字和学习礼仪，一般开始学习时使用的都是《三字经》、《百家姓》和《千字文》等，其中尤以《三字经》为最经典，因为其不仅有五谷、六畜、七情、八音、九族等让孩子初步认识世界的知识，还有学习、孝道等人伦常识，更有历史的简单梳理，所以即使现在的孩子学习这些内容也是很有必要的 。

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