这个活动中发现小班部分孩子根本没有意识到跟着不认识的人走的危险性，他们只是一味地想到好吃的或者想到自己可以见到想见的人了，头脑里没有坏人这个意识 。通过此次活动，我想各位家长和老师们都很清楚，孩子年龄小，自我保护的意识是比较薄弱的 。
大家今后一定要多多进行这方面下图为家长在利用物质、游说大班孩子们跟自己走，大班的孩子们都有自我保护的意识，能够巧妙 。
不少家长认为，孩子被拐骗这样的事情离自己太遥远，不可能发生在自己孩子身上，所以不在意，也缺乏这方面的教育 。
还有些家长过于紧张，对孩子诸多限制，时刻严密监护，但孩子却失去了自我应对能力的锻炼和培养 。这种孩子习惯于听命于家长和权威，更容易上当受骗 。
家长到底该如何正确教育孩子防拐骗呢？新快报采访人员 宋导 通讯员 张毅涛有三个方法可以借鉴：1.即使是年龄稍大的孩子，也不可能理性判别和多面思考，他们最喜欢听也最容易听进去的反而是一些直观的话，比如“有陌生人给你东西你不要拿”、“陌生人叫你跟着走，你不能跟着走” 。同时可以配合讲故事，让孩子明白哪些可以做，哪些不该做 。
2.说案例 。可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听，考考孩子他（她）是怎么想的，再帮孩子具体分析，好的想法保留下来，不对的想法顺势指出为什么不对，正确的应该怎么做 。
3.模拟练习 。学校和社会团体可以组织这样的活动，在活动中增强孩子的直观认识，让他们知道遇上这样的事可以怎么办 。
需要强调的是，权威法和诱惑法是最常使用的手段，尤其要注意防范 。家长还可以教导孩子以下几点：1.要孩子牢记自家的详细地址、父母的姓名、电话号码、工作单位，并能背下来 。
家里的亲戚朋友或可以依靠的人的相关情况，也可以让孩子记住 。如果被拐骗要核实身份、寻找父母，这些信息十分有用 。
2.不一定给孩子配手机，但最好给孩子少许零用钱，可以用来在紧急时刻打电话求救，或者求助别人打电话报警、联系父母 。报警电话是多少，也要教给孩子，让孩子牢记 。
3.提前跟孩子做好约定，比如没有父母的通知绝不能跟陌生人走，去同学家或跟同学一起在外面玩，行踪要及时跟父母汇报，还有父母突然有事不能去接该怎么办等等，这些都要提前说好 。尤其要提醒孩子“不要跟陌生人上车” 。
有时候，拐骗犯有进一步的犯罪企图，就会准备交通工具，然后骗孩子说“你爸妈叫你上我的车”、“我给你爸爸拿了好东西，你去看看吧” 。孩子一旦上车，就会被控制、绑架 。
4.家长和学校老师也需要做好约定，比如放学后必须由父母或家里的亲人来接孩子，否则绝不要让孩子离开 。要跟老师落实好，不要产生误会 。
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