有人称赞老师是蜡烛，是灯塔，是园丁......，但我认为老师是一颗闪烁的繁星，照亮我们锦绣前程更为恰当 。张老师如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵;犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习;更是我们心中的魅力老师，是我永远学习的榜样!
关于三年级老师写人的作文范文3
说到老师，很多人会把老师和“春蚕”，“蜡烛” 。连在一起，不是有一句话说得好吗?“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。”虽然老师的精神很像春蚕，蜡烛，但老师身上具有的，不是某一样东西就能够代替的了得 。就说我的小学老师——钱老师吧!
我的小学语文老师，她看起来很年轻 。她有一双水灵灵的大眼睛，上课时，只要有同学做小动作，钱老师一用她那双大眼睛，一看我们，我们变老实了 。钱老师还有一双灵巧地手呢!你看，钱老师在黑板上写的字多漂亮呀!钱老师不高不矮，鼻梁上顶着一副眼镜，笑起来的时侯格外亲切 。
小学时，我还太单纯，不懂的老师的良苦用心，因为一点小事就埋怨您，老师，您能原谅我吗?“我多么想您能多给我一次不过的机会啊!
您现在不教我了，我已经长大了，不再是小学生了，但是，我好怀念以前的日子啊!
回想起以前的那段日子中，有一些事情让我难以忘怀 。
记得有一次，做卷子，我有一道题做错了，可是我检查了一遍，心里想，没错啊，老师怎么会给我看错呢?我就把卷子拿到老师的跟前，老师亲切的说：“怎嘛没错啊，这不是错了吗?”我顺着老师手指指的地方看去，果真错了 。哦!这道题真的错了啊刚才还理直气壮的我，现在一下子蔫了，钱老师又说：“下次一定要仔细一点，就不会出现这样的错误了 。
我的作业做错了，老师却没有批评我，而是用温柔的声音说我的作业哪里做错了，还指出了错误 。
还有一次，老师为了我的“诗文诵读比赛”，做出了很大的贡献，为了我，老师彻夜不眠的帮助我想动作，规范音 。白天，在课堂上，她和我一块刻苦练习毛泽东的《沁 。园春雪》，练得嗓子都哑了，钱老师还不肯休息 。我没有带水的时候，是钱老师自己不喝，把她的杯子里的水让给我喝，等我喝完了，她陪我继续练 。上课在课堂上练，下课在办公室练 。有时，我不想练了，但只要我抬起头望见她那双水灵灵的大眼睛，看见她那眼睛里那坚毅的目光 。我就会一直练下去，不知过了几个月，比赛终于到来了，那一天，钱老师陪我一块去，当轮到我上场的时候，钱老师非常激动，她相信我一定会成功的，经过这磨多天的苦练，我上台去发挥得淋漓尽致 。终于没有辜负了老师的期望 。
我赞美您，我的老师，宁就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人 。您就向辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵 。
关于三年级老师写人的作文范文4
我的老师长着一个大嘴巴，一双大眼睛，还有一个大鼻子 。大，总之就是她的特点 。那个“大”老师就是我的英语老师兼班主任——郭老师 。
我的英语老师不仅有一个“大”的特点，还有两个特质——鬼巫和幽灵!
我说我的老师像鬼巫，是因为有一天上午，她给我们上课，突然，她对两位同学说：“某某和某某，你们都给我站到后面去!”天哪，听郭老师这一喊，让我想到了有一次去日本鬼屋的场面：我在日本鬼屋里走着走着，突然有一个满面是血的人头从天而降，我被吓得魂飞魄散 。天哪，郭老师真像鬼巫里的女巫 。
我还说郭老师像幽灵，是因为有一次我们上品德课，我用余光往窗外一扫，有一个身影被我扫到了，似乎还在往窗里望 。我揉了揉眼，再往窗外一看，那个身影就不见了!我又想了想刚刚那个身影是谁，是郭老师!我立马打起精神，不敢再看了 。
这就是我既像鬼巫，又像幽灵的郭老师，可她这样都是为了我们好 。
关于三年级老师写人的作文范文5
从小学到现在，我遇到过很多老师 。在这些老师中，我最喜欢的是教我们英语的梁老师 。
梁老师中等身材，一头短短的卷发，一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，笑起来甜甜的 。
有一天上英语课，老师在讲语法知识，可是我们总是把两种语法弄混淆 。老师并没有责怪我们，而是耐心地讲了一遍又一遍，直到我们弄懂为止 。后来，还有几位同学不太明白，梁老师没有放弃他们，接着又重新讲了一遍，直到他们弄懂为止 。
梁老师上课很严格，她不允许学生上课吵闹 。有一次上课，坐在第一排的两个男生在叽叽喳喳地说话，老师在讲台上课，那两个男生声音太大，被梁老师听到了 。梁老师停止讲课，狠狠地瞪了那两个男生一眼，他们没有再讲话 。可是过了一会儿，当老师在黑板上板书时，他们又叽叽喳喳地说起话来 。老师转过身，怒气冲冲地将课本重重地砸在讲台上，说：“你们像老鼠一样，一节课就在那儿叽叽喳喳地说话，把位置拉开，分开坐” 。这时，我看到梁老师的脸色煞白，呼吸十分急促 。全班同学静悄悄的，没有一个同学敢讲话 。
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