我们都知道,一个人的能力、精力都是有限的 。在工作,能否齐心协力、共同协作,对班级工作的好坏往往起着决定的作用,所谓"人心齐,泰山移",只有大家团结一心、取长补短、共同努力 。才能胜一切困难 。但每个人都有己的兴趣爱好,工作上有不同的方法,看问题有不同的见解 。天天相处难免会有一些小误会,摩擦或矛盾 。当问题出现时,我们班上三位老师首先会虚心,抱着“有则改之,无则加勉”的态度接受 。碰到困难也总是有商有量,即使有不同的意见,我们也会选择在适当的时间和地点,诚恳地提出己的看法,尽可能求大同存小异 。当然,有了喜讯我们也会一起分享 。利用空余时间学习互帮助,相互探讨,逐步更新教育观念,提高身的教育技能 。
我很幸运,能在这学期担任了班长这一重要职务,更加幸运的是能在园长及各位老师的身上学到了不少东西 。虽然有很大的压力,但是我每一天都过的很充实,也很快乐,这份快乐是孩子们带给我的,我爱孩子,相信孩子们也是很爱我的 。也因为有爱才能使我深入每个孩子的心灵,因为有爱而满心欢喜!
如果说过个学期,我及我们整个小小二班的老师和孩子们都取得了一点点的进步,那么,这一点点成绩也只是属过去的,这一点点的成绩更是远远不够的 。我意识到己身上还有很多缺点,比如:虽然我是年轻老师,但有时不能严格要求己,对己缺乏高要求;性格还是比较急躁,有时也会因为孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态;在环境的创设上有时会安现状,还缺乏主动性 。
所以针对己的这些不足,我确定下今后的努力的方向:
1、加强身学习,不仅在地观念上得到转变,还要体现在教育实践,对己高标准、严要求,努力做到事事精益求精,主动地钻研业务 。
2、积极发挥班长传、帮、带的作用,给予另两位老师更大的帮助,调动各位老师工作的积极性 。
3、对孩子,再多一点爱心、多些耐心,使每个孩子在各方面得到更大的进步 。
4、继续抓好班级常规工作,使得有更好的班风班貌 。
5、将着重培养孩子的主意识,进一步消除孩子的依赖心理,注重教学效率,,孩子每一天都有所收获 。
6、加强班级网络的建设,进一步加强家园共育,使我们的工作得以更多家长的支持和帮助 。
在各位老师的支持和帮助下,我将再接再励,力求在下个学期里,求创新、求实际,将工作开展得更好,让孩子开心、家长放心、园长宽心!
托班教师个人工作总结参考范文2
时间飞逝,在今明幼儿园工作已近一年的时间,回顾一年的忙碌生活和孩子们的进步,还是让人感到很欣慰的!现将我一年的工作做一个简单总结:
一、思想品德 。
作为一名党员教师,我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导安排,自觉遵守各项规章制度,和同事友好相处,关心每一位孩子;认真做好自己的本职工作 。
二、保育工作 。
我接手的是托班的宝宝,和搭班老师保育员老师相互配合,使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态,孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理能力等 。我们还定期对玩教具进行清洁和消毒,坚持每天给宝宝进行晨间,适时适当的对宝宝进行三浴活动,以提高宝宝的身体素质,和各方面能力的发展 。此外我们还注重安全教育,每次活动前先考虑游戏材料的安全性、及先提要求再游戏,在游戏中我们时刻关注宝宝,将危险指数降至最低 。日常生活中我们也注重安全知识的讲述,如不玩小的异物、不乱吃东西等 。
三、教育工作 。
通过对《纲要》的学习和实践操作,使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性 。因此在教育教学方面,我设置了很多让宝宝动手操作的活动,
宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经验 。教育教学方面主要体现在,认真备课、上好每一节课、检查教案,听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等 。孩子们各方面的知识能力和行为习惯也有了明显的提高 。会唱30首左右的中英文儿歌,能区分颜色、形状、1和许多、和简单区分不同材料的东西及沉浮,比较大小胖瘦,能较安静的看图书,在老师的引导下能讲简单的故事等 。
四、家长工作 。
学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访,了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等,了解了孩子的情况后,在对孩子进行教育时,我们就会有的放矢 。园内还开展了家庭讲座,使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会可以使家长了解班级各方面情况及工作任务,以使家园更好的配合教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长联系手册,以便真实的记录宝宝的成长足迹,促成家园共育 。
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