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高考作文中的辩证思维 高考作文中的思维训练7篇( 二 )

生活百科梦想


有蝴蝶展翅般的优雅，有雄鹰翱翔般的洒脱，这就是梦想，如果你以一颗火热的心去追寻它，你也可以有这般的优雅，这般的洒脱 。
梦想也是一颗颗恒星，引你去追 。当你一颗一颗采集到后，他就会带你飞向最亮的太阳 。——尾声
高考作文中的思维训练范文3
你若盛开，清风自来 。
——题记
向阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道 。于是天阴下雨，都不再重要，不抬头，也知道你在闪耀 。
我是个追梦的孩子，追梦的路上，再痛，再累，又算得了什么?
我自小便爱写作，我喜欢一个人在房间里，一边欣赏着窗外院子里的向日葵，一边或是读阅读者冰心的诗歌，金庸的名著，或是随手写着什么 。耳边的MP3一放着我喜欢的歌 。
为梦想心驰神往，无可抗拒的想象，魔力凝剑，穿透快乐的限定 。啊!乘风破浪的追梦 。
我写着我喜欢的文章，听着我喜欢的歌，慢慢地长大，像院子里的向日葵，一点点向着太阳生长，追寻着那一抹最纯真的阳光 。不记何时我开始学着别人把文章寄进报社，开始期盼着有一天报纸也会出现我的文 。，一次，两次，三次，我等待着，却终究没有结果 。不知何时，我已放下手中的笔中，我终于开始失望，开始怀疑自己 。后院的向日葵一点一点褪去色彩，却仍旧孤傲地抬起头，仰望那片不属于自己的阳光，直到乌云遮住了太阳，它才不知道往何处生长 。

记得一天雨夜，我独自一人站在院子里，水顺着脸颊向下流，不知是雨还是泪 。向日葵缩起花瓣不在生长，只剩下那轻轻的哭泣与院子里回荡的音乐：
独自走进黑暗里，不知道通往何方，一往无前的脚印，迷茫而又悲伤，啊!无法触及的梦 。
淋了一夜的雨，我病了，独自躺在床上，我独自哀伤 。猛地转头，院子里的向日葵依旧成长，依旧开放 。倚着窗，我久久地注视着满院的花儿，昨夜的风雨打落了它们的花瓣 。草上，地上满是的 。可他们却依旧仰起头，坚定的向着太阳 。风儿拂过被雨打湿的花瓣，淅沥沥，好像和我说着什么似的 。是的，我听到了 。他们告诉我，乌云散了，阳光在前方 。
我开始重新拿起笔，不再去在意报纸上有没有我的文章之 。我只写我想写的，我爱写的 。每次倦了，搁下笔，侧头望去，满园的向日葵向着阳光，努力开放，就像我一样 。
充满阻力的努力，无穷无限的动力，尽情享受追求的甜蜜，幸福的无可挑剔 。我们都是倔强的向日葵，日日夜夜不知疲倦地追寻心中的阳光 。在这风雨交加的追梦路上，再多痛，再多累 。只当是空中的乌云，乌云散了，阳光在前方 。
纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒 。纵使无助的生活，也有追梦赤子的力量 。
高考作文中的思维训练范文4
“我们都是追梦人，千山万水，奔向天地跑道……” 。客厅传来歌声，我的笔在台灯下骤停 。凝视着眼前的奥数题，渐渐陷入了沉思 。
我的梦想，是成为一名数学家 。像华罗庚爷爷那样的，几麻袋的稿纸容纳数学的逻辑和精华，用抽像的思维一次又一次地解开迷题 。牛顿的微积分，高斯的正态分布、欧氏几何等，这出略有耳闻却渴望了解的知识，如温柔乡般一次又一次地将我包围令我沉醉 。便如希尔伯特所说的：“无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人心 。”数学是神奇而具有魔力的一门学科 。我深深为数学的魔力折服 。如同乐符般跳动着的代数符号;如同星辰大海般的几何图形围成的3D模型;如同那将抽象化为形象的圆锥曲线;数学是牛顿面前仍待探知的大海，我在沙滩上后贝壳中激起对它的好奇和渴望 。
数学是兴趣，是老师，是信仰 。成为一名数学家是梦想，是使命，是大海 。我希望在数学的探索和思考中，成为一个博学，逻辑思维强的人 。更希望在一次次地战胜自我中，领悟世界的真谛 。
正因为心有所向，所以追梦路上所向披靡 。我会一直高歌“我的未来不是梦!”
高考作文中的思维训练范文5
青春如诗，淡雅而又纯洁;青春如火，充满激情活力;青春如歌，激昂却不失意蕴 。——题记
真，青春的特点;善，是青春的外衣;美，是青春的本质 。真、善、美这三者组合到一起，便揭示了青春的真谛 。
一个晴朗的午后，捧一本书，握一杯茶，沐浴在阳光中，实乃人生中惬意之事 。过一阵子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢荡漾在空气中 。细品一口，其味先为苦涩，但细一体会，又能从中品出一丝甘甜，伴随着一缕茶香，一起滑入肚中，回味无穷 。仔细一想，青春又何尝不是如此呢?许多人都会在青春中品味到迷茫、失败之苦，但不经历风雨，怎能见彩虹?只要咬牙熬过这些难关，其甘甜又会让你难忘 。这苦中带甜、苦尽甘来的青春滋味，才是最值得回味的 。

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