侧耳聆听，耳边响起了青春似大自然的和谐之音 。青春是和谐的 。就像一首歌的曲子，优美动听且蕴味深长 。当然，若没有恰当的歌词再好也是空谈，那歌词便是我们中学生，只要我们与青春合拍，就会绽放出有节奏感的青春美 。青春最贴近我的心，听我诉说中学生的点点滴滴 。
亲身体会，青春诠释了如金色太阳般的积极与热情 。处于青春期的我们，活力四射，同学们上课都在认真地聆听老师的教诲，积极发言，大胆探索，用我们的激情点燃青春的活力 。但不可否认，青春期的逆反为青春美多少会涂上几抹灰色，却只会让青春更加充满色彩 。每个人的青春都不是那么完美，但只要我们把烦恼转化为动力，同样也可以感受到青春的美 。阳光普照，照亮青春那盏不灭的灯，而不灭之灯，便是我们中学生内心的归宿 。
仔细品读，用心感悟 。万花丛中，鲜花怒放，散发出迷人的芳香，落花缤纷，却也以轻柔的舞姿为生命画圆 。这正如青春，青春对每个人都是公平的 。每个人都可以拥有青春，关键在于如何抓住青春 。我们是青春的主宰者，操场上那一个个勇闯的身影，教室里一次次奋勇的举手，实验室里一副副专注的表情，玩耍时一个个活跃的欢呼，到处都描绘着青春的美好 。
花季少年，青春无悔，闪耀奇迹，精彩人生 。青春如花似锦，映证了中学生造就出的不可思议的传奇 。
青春似火，燃烧着我们无穷的热情;青春似歌，歌唱出我们生命的美好;青春似剧，演绎着人生最精彩的时刻 。青春之美是要靠我们领略的 。青春因我们而存在，我们因青春而精彩!
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遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订的极为拙劣 。含着泪，我一读再读 。却不得不承认，青春是一本仓促的书 。
——题记
曾经盛午的太阳蛰伏在书的卷页，只是过急的脚步让我没看清你的一切，黄昏却已到来 。无论我如何的去追索，年轻的你只如云影掠过，而青春的微笑却极浅极淡，逐渐隐没在日落后的群岚 。
三毛说过，”人之所以悲伤，是因为我们留不住岁月;而更无法面对的是有朝一日，青春就这样消逝过去 。“而我认为人之所以可贵，也在于我们因着时光环境的改变，在生活上得到进步 。岁月与青春的流失固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变，却又脱不出时光的力量 。
弹指一挥，16个春秋轮回像手间的丝绢滑落，抖落了一空晨辰 。落了一地的尘埃不回流失的岁月 。是真的有必要回首俯身拾起记忆的碎片，慢慢审视的时候了，真的不想在时间的脚印中迷失了前进的方向 。我要计算好青春沙漏中的光景，在奋斗中找到心灵的天平，在垂暮之年的黄昏里哀叹的将不会是我 。
纵使青春是一本太仓促的书，我们是否也应该细细品味;纵使她是一棵没有年轮的树，我们是否也应该让她永不老去 。
岁月的流逝，青春不再，在陷落的惊悸中，爱的力量造就了种种不朽，雨夜里凄凉的眼泪，开晴世界里的努力，不都源于这人类满怀冲动的青春 。
所有的结局都已写好，所有的希望都已启程 。却忽然忘了是怎样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日 。那时，我会轻轻对你说：”只要春天还在，我就不会悲哀 。纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来 。“
外面更精彩的青春，无需嗟叹唏嘘 。也不用如魂飘渺兮的悲惋 。因为外面遍布的鲜花，是对青春未来的祝福 。
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青春在一次次云卷云舒，日出日落的陪伴下渐行渐近，然后，青春会在某一天开始渐行渐远 。
青春的文字，指点江山;青春的语言，铿锵有力;青春的冲劲，血气方刚 。青春里的一切都是富有活力的，犹如大江大河：奔流到海不复回 。
青春，是热血与时间的孩子 。时间总是狠心的，不管不顾地拖着青春向前奔跑，到了尽头才发现沧桑早已被青春侵占 。“沧海变桑田”看似很遥远，其实近在咫尺 。所以，我们应用尽全力，将青春紧握手心 。正如加缪所说：“对未来真正的慷慨是把一切献给现在 。”青春不等同于金钱，它不需要存储 。储蓄青春等同于挥霍当下，时间是不会等人的 。
我们所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天;我们所挥霍的现在，是未来的我们回不去的曾经 。梁启超曾在《水调歌头》中写道：“不恨年华去也，只恐少年心事，强为半消磨 。”既然已有人尝到了逝去青春的痛苦，那么，我们还需要“以身试法”吗?青春的到来，不是为了让我们挥霍，然后恍然大悟已知的道理 。而是为我们看似枯燥的人生更加充满活力与色彩提供机会的 。所以，我们要做的就是竭尽全力，将青春的画卷绘得独一无二，绘得富有生机与活力!
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