3、)年级组老师能够及时沟通教学上的得与失，将好的经验和做法相互交流 。
4、)坚持不懈地抓好后进生的帮教工作，老师为了这些学生耗费了大量的心血，无偿帮学生补课 。
两 个 改 变
一、教师课堂教学形式的转变 。在新的课程标准的指导下，课堂教学已经开始注重体现学生的主体地位 。本学期，在此基础上，我们年级组认真开展集体备课活动，每一次的备课我们都首先充分地掌握教材，然后通过多种途径寻找各类最好的教学资源，比如上网观看好的课堂视频，下载好的教学课件，共享优秀的课堂教学实录等 。通过这些途径，我们年级的老师，都获益非浅 。从而能够准备充分地上好每一节课，尽可能让每个学生都学好、好学 。
二、作业批改形式的改变 。除了进行优秀等级评价外，我们还使用了一些“小印章”作为评价方式 。比如认真仔细的孩子，奖励米老鼠印章，或者是鲜花印章，或者是一个微笑的脸谱 。得100加分的可多获得奖章 。如果作业不认真，老师会画一个哭脸，希望下次记得认真等，这种批改作业的形式学生很喜欢，也从情感上易于接受 。
三 点 收 获：
一、学生的语文综合素养有很大提高 。从学生平日的作业书写、朗读效果、看图写话、课堂表达能力等方面，可以看见一学期的训练已经收到一定的成效，同时学生的语文能力提高很快 。
二、老师在辛勤地耕耘中，提高了自己的教学水平和管理水平，丰富了自身的经验 。本年级有几位有丰富经验的老教师，教务员张文利，政务员吴蓉芳，语文教研组长国园，数学教研组长姚军秀，在他们的带领下，一年级级组成为一个非常团结、积极向上的集体 。
三、学生有良好的行为习惯 。通过一学期以来的常抓不懈，不管是从晨练、用餐、午睡、课堂、课间纪律，还是每天的路队等常规方面都能够有良好的行为习惯 。其中131班，133班这学期不仅每周都获得了“流动红旗，而且在学校的教室布置评比中受得了领导的表扬，是我们年级的示范，也带动了整个一年级良好学风的形成 。
四点措施：
一、教师是教育的关键，我们会从自身找原因，努力加强学习，开展年级组之间更进一步地交流沟通学习，严格抓好平日的教学常规工作，从备课、上课、作业的布置、批改和能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励 。尽力想各种办法，做好后进生的工作，常抓不懈，努力不让一个学生掉队 。
二、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，借助拼音扩大阅读量和练习写话，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平 。
三、年级多开展一些活动如：写字比赛、朗读、拔河、讲故事等，树立竞争意识，增加班级、级组的凝聚力 。
四、进一步做好与家长的沟通工作，取得家长的支持配合、好评 。
对于一年级学生来说，的确是不容易的 。可想而知：我们一年级老师要付出多少劳动 。我们时时要注意学生的一举一动，处理学生学习生活中一些非常琐碎的小事 。一学期来，待在教室里最长时间的是一年级老师 。在常规教育中，最重复罗嗦的也是一年级老师 。现在一大部分一年级的孩子都能自觉要求自己好好学习、不断进步 。可以说绝大部分班级都有良好的班风学风 。但是年级也出了一起较大安全事件 。140班夏泽涛同学私自离校，已休学在家 。班主任未
及时上报情况，受到学校领导严厉批评 。班主任李兰凤也深刻认识到自己在工作中的失误，时时在反省自己 。
一学期来，我们年级组老师尽职尽责地做好班级工作，全力以赴抓好教学工作，用自己的智慧与热忱真诚为学生服务!
小学一年级工作总结2
【小学一年级数学工作总结 小学一年级工作总结10篇最新】金秋九月，丹桂顠香，我们迎来了新的一学期，紧张而又忙碌的工作又开始了，在校领导和全体教师的努力下，教导处顺利开展了各项工作 。现将本月工作进行总结，向校务会和老师们汇报如下：
一、开学工作
1.分配课务
通过校务会的共同讨论决策，教导处分配了全体教师的教学任务，安排了课时，编排好了各班级和老师课表发放到每班每位老师手中 。由于上课教师人数比上学期少六人，本学期大部分老师增加了课时，但大家没有怨言，勇挑重担，展现了赤小人良好的风范 。
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