关于收获的作文600字

【关于收获的作文600字】

关于收获的作文600字

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【篇一:学*海中收获浪花,采下生命*花絮 。读《红岩》,我经历了*中生与死*考验,收获了顽强而又*毅力;读《繁星·春水》,我读懂了童真、母爱、自然,收获了那伟大而又温暖*母爱;读《飘》,我怀念那已逝去**与淑女*时代 , 收获了纯真而又美好*回忆;读《鲁滨逊漂流记》 , 我被主人公*意志所打动,收获了坚持而又不懈*意志 。读书中我收获了生活中那美好*快乐,在这快乐中 , 我明白了人生*意义——读书*真谛!
读书如同跨时空*游玩,收获生命中美丽*风景线 。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽*天姥山;同苏东坡一起沉醉在充满藕香*西湖;同徐志摩挽手走在康桥,收获水中*浪花;同巴金看*出、同托尔斯泰一起去感受那山间*美好 。读书中我收获了生命中那潜在*美丽,在这美丽中,我明白了人生*灿烂——读书*真谛!读书是在体验生活,收获了大自然*美妙 。月*朦胧,星*灿烂,花*嫣然,泪*晶莹,水*平静 , **顽强,落英*缤纷 , 天鹅*高贵 。读书*奥秘,体现在生活中;而生活中*智慧,书中也无所不有 。可见,生活与读书*关联,多么紧密 , 多么不可分割 。所以说,读书就是在体验生活 , 体验生活百态 , 体验生活*五彩缤纷 。读书中我收获了大自然*美妙,在这美妙中 , 我明白了人生*缤纷——读书*真谛!
收获,存于我们*书籍中 。我们*周围到处都是读书中*收获:考不好收获书中*经验,放松时收获书中*愉快,玩耍时收获自己*友谊 。生命中*花絮 , 玩耍中*愉快,生活中*美妙,存在于书籍中 。
我爱读书,因为它给了我无尽*收获!
【篇二:收获】
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦 , 一个就是海伦·凯勒 。”最近我读了一*关于海伦·凯勒*书——《假如给我三天光明》,读完这*书之后我*心被她*精神深深*震撼了!在书中,她说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动*脉搏,否则就不懂人类生命*音乐!” 。*确,知识*力量是无穷* , 也正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她是不幸*,但她又是幸运*,因为有了知识,她才如此幸运 。在她19个月失去视觉和听觉后 , 就与这个世界失去了沟通,失去了*,这个*幼小生命不知道如何排谴与世隔绝*孤独感,她古怪、粗暴、无礼 , 直至她*莎莉文老师走进了她*生活,教会她认字,孤独*她认识到只有知识才能铺就一条通向光明之路 。当她感悟到“水”——这个她所认识*第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈*渴求 , 像一块海绵吸取水一样不断地从生命*身吸取知识 。对知识*渴求 , 使她在常人难以想象*单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言 。她把学*自然景**描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;知识使她产生了一种*信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱有希望,不断奋斗 。去发现生命*意义何在 , 人生*价值何在?人*一生是短暂*,我们似乎从未想过或不敢想象未来*世界 , 每*懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公 。就这样年复一年 , *复一* , 时间如流水飞逝,过去**子不再重现,那么当我们回首往事时,是否值得留恋?又是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中*灯 , 我相信,这个世界将是一片光明!
她用艰难却幸福快乐*一生,诠释了生命*意义 。她*一生是人类*奇迹,她*自传,使我汗颜 , 也使我警醒,也让我收获 。收获一种信仰 , 收获了知识*重要,也收获了一种*人用知识去战胜生命*勇气 。

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