人仅有思想是不够的 ， 聪明也无法促成人与人之间的交流 。 此时 ， 语言的存在就给人们提供了沟通交流的便利 。 那学习语言的过程中有什么特点呢？我们可以从幼儿学习语言的特点开始探索！
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幼儿学习语言的特点 【英文&中文，对小宝宝无区别？！】 1、发育阶段具有固定性
蒙氏教育认为 ， 语言是自然发展的 ， 是自然创造的 。 同时 ， 语言的发展对于所有的儿童来说都遵循一个固定的规律 ， 那就是都要经历简单发音阶段、使用单词阶段和最后熟练使用语法、句法阶段 。 换句话说 ， 就是不管是黄皮肤、黑皮肤 ， 还是白皮肤 ， 不管说的是英语、中文 ， 还是方言 ， 宝宝的语言发育阶段都基本相同 。
2、学习过程无意识
蒙台梭利教育法还指出 ， 幼儿学习语言是在大脑无意识的状态下开始和完成的 。 当小宝宝经常听到一门语言时 ， 它就会成为小宝宝生活中的一部分 。 这是一种自然的机制 ， 甚至可以说是超越自然的机制 ， 它与成年人有意识的学习是截然不同的 。 成年人只能想象出有意识学习语言的样子 ， 并只能有意识地学习语言 。 而小宝宝学习语言 ， 我们不能用肉眼去观察它 ， 更不能要求小宝宝下意识地去改变这种状态 。
管家有话说 小宝宝学习语言的机制是在大脑完全无意识的状态下开始的 ， 也就是说深奥的语言与简单的语言对宝宝来说并没有难易之分 。 歪果仁饶舌的英语 ， 大中华深奥的中文 ， 对一个小宝宝来说 ， 都是一个学习语言的整体 ， 没有复杂简单之分 。
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