总结就是怎么进来就怎么出去，只不过进来的时候要显微镜才能看得到，十个月后出来时已经是很大个的婴儿了 。 只不过是普通知识而已，实话实说，我这样认为，女儿于是也这么接受，一点也没什么神秘的 。 在了解得这么透彻后，女儿不再对此感兴趣，别人逗她时，她会一脸平静滴详细告诉他们自己由何而来，每个人都是这样出来的 。
7.躺在地上哭
女儿很少用哭闹作为手段来达到目的，因为一次也没成功过，上了小小班后看到了成功案例，于是活学活用，在某天为了和我们一起吃白粥还是要单独给她下面条，于是躺到了地上 。 我们全家该干嘛就干嘛去，当她空气 。
这里要感谢我的老妈，她更是开始了扫地，当扫到女儿躺的地方时，对她说，来来躺过去一点，这儿我要扫地，别挡着，我扫玩了你再躺回来 。 于是女儿挪地继续躺着哭，一会又说，好了，我把这儿扫干净了，你可以躺回来了 。
两岁半的女儿居然真的又躺回原来的地方来哼哼唧唧 。 我们全家都躲了起来狂笑 。 当了半小时空气的女儿终于发现别人的成功案例在她身上成功不了，爬起来讨好的说，我觉得其实白粥也是很好吃的，说完自己P颠P颠跑去把白粥吃了个干净 。
直到现在，我也再没看到过她躺在地上哭闹作为达到目的的手段 。 其实小孩子很多行为只不过是试探，第一次就阻止，基本不会有第二次同样行为发生 。
8.不吃饭是自己的损失，不是别人的
某天与我饭前吵架，饭桌上把碗重重一放恶狠狠地说，看到你就烦，我不吃了 。 我马上说，可以，不过一直到下次吃饭你都不可以吃任何东西 。 女儿开始有点心虚，继续说我不是说我不吃，只是不跟你一起吃，等你吃完我再来吃 。 我回答她，要么现在一起吃，要么你留着下顿再一起吃，没有第三个选择 。 她气鼓鼓说那我不吃了 。
我们吃完把台子理掉，开始笑嘻嘻地讨论，怎么有这么傻的人，居然拿不吃饭来要胁别人，自己不吃饭饿的又不是别人，笑死人，居然拿饿自己要胁别人，哈哈哈哈哈……于是以饿一顿饭的代价，女儿明白了拿伤害自己来要胁别人，是很蠢的事 。 类似的事再也没在她的生活中出现过 。
9.有限的玩具，无限的乐趣
女儿从小到大的玩具极其有限，电动的基本没有，所有的玩具拿个大袋子也就可以装起来了 。 这么少的玩具，不是因为经济原因，是因为小孩子玩具越少越简单，注意力就越容易集中，想象力就越丰富，就越懂得珍惜东西 。
小孩子都喜欢玩水，女儿也不例外，我的条件是，玩水可以，但只限卫生间，并且玩好要自己把卫生间弄干净 。 一个小桶一个盆，一只空可乐瓶，外加一个漏斗，一只小匙可以消磨掉整整下午的时间，她会把桶里的水用小瓶盖或小匙一点一点弄到大可乐瓶中 。
有时用漏斗有时不用，加满一瓶倒进盆里，盆里满了再用同样的方法把 水弄进桶里，有时把上述各种大小工具按到桶里按到盆里，加满水按不加水按半加水按，正着按反着按，想象成各种情况，一个人玩得不亦乐乎，并且从没玩腻过 。
小班时，女儿就可以坐在那儿一两个小时，集中专心地做一件事 。
天线宝宝当时是女儿最爱看的节目，商场里也有卖，她很喜欢，于是我告诉她，在她生日的时候可以拥有一个，她可以在四个中挑一个，第二年的生日她等到了第二个天线宝宝，在漫长的等待后得到的东西都是值得珍惜的 。
从小时起她最想的东西都需要经过等待才能得到，最长的等了整整一年 。 于是现在她对东西都是很珍惜，很明白价值，并且想要什么都会考虑清楚是否真的需要 。
10.学写字是需要配额的
该学写数字了，买了一本描红，交给女儿，然后告诉她，这个是有配额的，每天只能写半页，不可超过 。
小孩子学东西，一开始总是非常有兴趣的，恨不能一下写掉半本，每天写到很高兴的时候，配额用完了，本子收掉了，求也没用，只能明天再写 。 于是养成了习惯，每天一定要写掉半页才高兴 。 很轻松愉快地完成了学写数字这个过程 。
关键是要保持神秘，一直要吊着她，提起她的兴趣与好奇心，把求她学写字，变成她来求你要多写，但一定不能答应，继续用配额来吊着她直到任务完成 。
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