大学生社会实践是引导我们的学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、加入社会的一个很好的途径 。是大学生向工农学习 , 培养锻炼能力的好渠道 。是提升思想、修身养性、树立服务社会理念的有效途径 。特别是对我们的军校学员来说 , 通过参加社会实践活动 , 更新了我们在学校的观念 , 开阔了视野 , 吸收了新的思想和知识 。半个月的社会实践一晃而过 , 但从中我学到了很多 , 这些东西会让我受益终生 。实践加深了我与社会各界人士的感情 , 拉近了我与社会的距离 , 开阔了我的视野 , 增长了我在社会实践中的才能 , 进一步明确了我军军校学员的成才之路和历史使命 。忻州在党的坚强正确领导下 , 一步一步走向繁荣富强 。我们有理由相信 , 我们的国家也一定能够实现民族复兴的伟大中国梦 , 变得更加富裕、更加文明、更加民主、更加和谐!社会是学习和教育的大课堂 。在那个广阔的世界里 , 我的人生价值得到了体现 。我将不懈努力 , 投身强军的伟大实践 , 争做红色传人!
家乡变化社会报道2练习时间:20XX年1月20日至20XX年2月20日30天 。
社会调查报告文本:
一、社会调查目的:
1)对家乡的地理环境做一个全面系统的了解 , 这样可以更清楚地了解家乡;
2)了解家乡在镇、县、市、省的发展格局和家乡在自身发展过程中的不足 , 寻求好的改善策略 , 积极与周边兄弟地区合作协同发展;
3)了解人民生活状况、幸福指数 , 国家政策在推进三农建设方面取得的成绩是否真正落实到人民身上;
4)调查人民群众对政府和基层组织的满意度指数 , 了解政府和乡镇基层组织是否在为人民做实事 , 思考人民群众想什么、要什么;
5)了解群众受教育程度和医保执行情况 , 是否仍存在上学难、看病贵等问题 , 了解乡镇医疗卫生状况、硬件设施、人员安排和教育设施建设情况;
7)了解随着人们生活水平和出行条件的提高 , 交通的巨大变化及其对当地经济、政治、文化的影响 , 分析发展经验;
8)随着改革开放的深入 , 各种分配协调机制对充分调动人民群众的积极性有哪些作用和影响 , 对当地农业、农村、农民的改革发展有哪些深刻影响;
二.社会调查内容:
1)时间:20XX年1月20日至20XX年2月20日30天;
2)地点:我的家乡——云南省曲靖市吕梁县;
3)内容:通过实践了解家乡近年来的宏观(如农业、工业、第三产业的发展变化及其发展变化背后的各种因素)和微观变化;
4)实践过程:
一、收集一定数量的稿件材料介绍家乡的情况
整理稿件材料并进行分析 。
用笔写字
在自己的实践中 , 由于一些因素的影响 , 未能获得全面、综合的信息 。通过对自己的了解和探索 , 我扩展了自己的知识 , 锻炼了自己的思维能力 , 增强了与他人的沟通能力 。
三.实践的结果和经验:
经济决定上层建筑 。当党和国家提出以经济建设为中心的发展纲领时 , 全国上下为之团结奋斗 。我的家乡位于云南东北部的一个大坝里 。是云南最大的水坝 , 滇东粮仓有“鱼米之乡”的美誉 。它拥有得天独厚的气候条件(四季如春)和丰富的自然资源(森林、水和矿产) , 让生活在这里的人们能够安居乐业 。对于这样一个地方来说 , 地理位置是比较重要的 。铁路、国道、高速公路相继在这里开通 , 改善了这里的交通条件 。然而 , 这种变化并没有在实际的开发过程中给这里带来很大的变化 。相反 , 它已经从中国百强县的行列中被淘汰 。在过去 , 能够容纳大量劳动力岗位的工厂被相继“解雇”...从那以后 , 一些污染和浪费的企业被抛在了后面 。在我的家乡 , 烟草和养蚕一直是重要的产业 , 每年都能给全县人民带来很多收入 。但由于产业惯性、技术落后、设备陈旧等原因 , 这些相关产业并没有得到深化和更新 , 没有形成良性循环的发展结构 。经济发展相对滞后 , 城市化进程缓慢 , 人民生活水平没有得到很大提高 。面对这种情况 , 政府未能充分发挥职能 , 及时调整经济发展 。
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