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部队五一节日活动方案 中班五一节日活动方案

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为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划 。那么问题来了，方案应该怎么写?下面是由小编给大家带来的中班五一节日活动方案5篇，让我们一起来看看!
中班五一节日活动方案1
活动目标
1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态 。
2、增进对劳动乐趣的感受，培养爱劳动的习惯 。
活动准备
经验准备：幼儿用线条小人做过游戏，对线条小人有一定理解 。
幼儿有过劳动体验 。

材料准备：幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔 。
活动重难点
重点：用线条小人表现劳动中的劳动者 。
难点：将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画 。
活动过程
1、游戏：“我是小木偶” 。
教师出示关节小人，幼儿听教师口令，模仿关节小人进行动作游戏，比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手，要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置变化 。
2、出示幼儿劳动时的照片 。

(1)师：照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(请幼儿模仿并且说出自己身体部位的位置变化)
(2)师：照片中的小朋友的动作有什么特征?刚才“我是小木偶”的游戏中，也做过这个动作，请回忆一下，你当时的身体部位发生了哪些变化?
2、示范部分动作的绘制 。
(1)教师在白板上用白板笔绘制线条小人，表现照片中劳动着的幼儿形象 。
(2)请两个幼儿配合，一个做动作，一个在白板上绘制出线条小人 。
4、幼儿绘画 。
(1)引导幼儿说说自己想画哪些劳动者，可以是身边的人，也可以是自己 。
(2)指导幼儿画劳动中的线条小人 。
5、分享交流 。
绘画完成后，请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人，说说它在进行什么劳动 。
中班五一节日活动方案2

活动目标：
1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来 。
2、让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日 。
3、培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，本篇文章来自 。从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感 。
4、培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐 。
活动准备：
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程：
一、谈话活动：使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识 。
"五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民)那它是怎么来的呢?
二、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识 。
三、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，本篇文章来自 。两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情 。
四、劳动比赛
在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐 。经过层层选拔，分别推选出了两位"小劳动之星"，并给他们戴上了小红花 。
中班五一节日活动方案3
一、活动目的：
1、知道5月1日是国际劳动节 。
2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感 。
3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活 。
二、活动准备：
1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动 。
2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事 。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗 。
4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片 。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用 。
6、选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人劳动 。
【部队五一节日活动方案 中班五一节日活动方案】活动过程：
1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;

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