圣诞心愿__商场儿童篇————让小孩们更健康活泼成长(配合相关产品的优惠) ， 奖品为电子词典及童装等 。
圣诞心愿单身贵族篇————__商场贵族奖品为笔计本电脑 。
圣诞心愿情侣篇————获奖者双双成为__商场贵宾 ， 奖品为情侣钻戒一对 。
以此为分类 ， 在每天的优惠购物促销活动中 ， 通过在__商场许一个心愿就可能得到心愿大礼的美好寄托 ， 让消费者与__商场更亲近 ， 人气更旺 。这种人性化的做法可得到大众的广泛认可 ， 各类消费者蜂拥而至 。并且给人们留下美好的印象 ， 使__商场的品牌光彩熠熠 。具体做法：每个心愿篇设立一个相关的大奖 ， 在24日晚上抽出 ， 让期盼有一个结果 。
2、圣诞节的神秘礼品：
作为__商场的会员 ， 谁都想在圣诞节来临的时候在家里得到来自__商场神秘而出其不意的大礼 。
本活动的形式 ， 从启动活动开始后 ， 到24日前之的每个周六 ， 周日晚上 ， 由__商场公司组织圣诞车 ， 由一人装扮成圣诞老人 ， 对在活动期间 ， 或是在以往的会员中中奖的(消费比较高的重要会员)进行派送礼品一份 。
这个形式 ， 有噱头 ， 可以大加渲染 ， 又有神秘、奇特的色彩 。而礼品的价值要比较贵重 。
圣诞节活动策划方案内容篇3
开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动 ， 孩子们相聚在一起 ， 用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐 。
一、体育游戏：
亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内 ， 由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球 ， 每一组最先踩爆气球者为胜利者 。
二、英语活动：
圣诞快乐 。结合圣诞节进行游戏活动教师将活动室布置成欢庆新年的样子 ， 准备了圣诞树、礼物、音乐等 ， 然后带领孩子很自然地在里面开展活动 。
1、教师引导幼儿观察教室的环境 ， 与幼儿相互问候
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公、圣诞树等饰物的发音 。
3、游戏：教师从百宝箱里随意拿出一种饰物 ， 幼儿说出相应的英语单词 。
【酒店圣诞节活动策划方案 圣诞节活动策划方案内容5篇】4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福 。
三、亲子活动：
给老师的圣诞卡
1、提出主题 ， 引导幼儿进行讨论：圣诞节到了 ， 你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙 ， 赶快和爸爸妈妈商量一下吧 。
(1)重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的参考 ， 引发幼儿思考 ， 鼓励幼儿大胆设计 。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论 。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求
(1)先设计好在进行制作 ， 大胆使用各种参考 。
(2)使用工具、参考时用注意安全 。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视 ， 适时给予帮助 。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作 。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师 ， 并对老师说一句祝福的话 。
四、圣诞party
在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光 ， 身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌 ， 紧接着 ， 孩子们纷纷戴上自制面具 ， 顿时活动室中出现了各种各样的小动物 ， 他们齐齐登场跳起了“兔子舞” 。
五、备选游戏
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等 。幼儿做动作、家长来猜 。
圣诞节活动策划方案内容篇4
一、活动主题：
快乐圣诞!欢乐新年!
二、活动目的：
为了丰富学生的校园文化生活 ， 更好的体现我校的特色 ， 增进学生与老师之间的情谊 ， 让孩子们度过一个快乐的圣诞节及迎接即将来临的新年 。
三、活动时间：
20__年12月25日晚自习
四、活动人员：
全校师生
五、活动安排：
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