二、活动准备
1、鼓号队训练 。
2、做礼物包装献花 。
3、学习有关“重阳节的儿歌” 。
4、活动当天7点半之前入园 。
三、活动过程
1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧) 。
2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感谢您,向你们节日问个好 。”
3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话 。
4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班 。
5、延伸活动:请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情 。
四、活动评析
这天早晨,汶河幼儿园内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕 。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家,还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里,亲一亲、抱一抱,并送上了祝福的话语,孩子们感动了所有在场的老人家,路边的老奶奶流下了激动的眼泪,感动地说“谢谢,谢谢 。”
敬老活动得到了圆满的成功,透过这样的活动,孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,是我们应有的品德,并懂得怎样尊敬老人 。同时,让孩子体验与老人家联欢的快乐 。也让老人家感受到被关怀的快乐 。
重阳节活动方案【篇4】
一、活动目的
让学生们认识到重阳节是老人的节日,呼吁学生们学会尊老爱幼 。
二、活动时间
20__年_月_日——_月_日
三、活动地点
等候后续通知
四、活动内容
1、小小真心话 。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈 。
2、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩 。
3、三分钟小故事演讲 。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲” 。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事 。
4、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福 。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等 。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱 。共同享受温馨的家庭生活 。
5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人,为他们增添节日的喜庆氛围 。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等 。
6、孝歌我会唱 。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选 。
7、自选活动 。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新 。
五、活动要求
1、高度重视,积极参与 。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来 。
2、精心组织,周密安排 。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效 。
3、认真开展活动,做好活动总结,收集整理资料上交 。
重阳节活动方案【篇5】
随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第__个老人节到来之际,__社区工会举办“九九重阳浓浓敬老情”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动 。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情 。
一、活动时间
20__年_月_日
二、活动地点
__休闲广场
三、活动内容
1.徒步登上云台山,赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画 。
2.欢度重阳看文艺表演摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨) 。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖 。
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