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参考答案:
一、读拼音,写词语 。
告辞 压抑 忙碌 噪音 脊柱
竟然 乌龟 忍耐 寒酸 权利
二、比一比,再组词 。
峻(峻峭)噪(噪音)脊(脊柱)电(电灯)吊(吊牌)
酸(酸梅)燥(燥热)背(背诵)龟(乌龟)串(串联)
三、多音字组词 。
jūn 龟裂 zhènɡ 挣钱
ɡuī 乌龟 zhēnɡ 挣扎
四、近义词 。
扫视—(环视)疲惫—(疲倦)吃惊—(惊讶)耽误—(耽搁)
忙碌—(繁忙)颓败—(败落)潮湿—(湿润)震耳欲聋—(振聋发聩)
五、反义词 。
连续—(间断)瘦弱—(强壮)弯曲—(挺直)疲惫—(精神)
潮湿—(干燥)忙碌—(悠闲)阴暗—(明亮)震耳欲聋—(鸦雀无声)
六、用合适的词语填空 。
(瘦弱)的脊背 (疲惫)的眼睛 (龟裂)的手指
(忙碌)的状态 (褐色)的口罩 (潮湿颓败)的四壁
七、选择恰当的词语填到句中的括号里 。
介绍 介入
1.大家都在很认真地(介绍)自己的作品 。
2.要不是你迅速地(介入),警方便永远抓不到他们的犯人 。
秘密 隐秘
3.每个人心中或多或少都有属于自己的(秘密) 。
4.这是一个(隐秘)的地方,几乎很少人会来到这里 。
八、请根据意思,写出相应的词语 。
1. (震耳欲聋)
2. (压抑)
3. (耽误)
4. (龟裂)
5. (扫视)
九、根据课文内容回答问题 。
1、联系上下文理解词语 。
震耳欲聋——文中指母亲工作的地方声音嘈杂,耳朵都快被缝纫机声震聋了 。
2、为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”?
答:因为母亲挣钱那么不易,家境那么困难,但还是毫不犹豫地两次给“我”钱买书,满足“我”读书的愿望 。如果再用那钱买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲的慈爱之情 。
3、课文内容填空 。
《慈母情深》是著名作家梁晓声写的 。
“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这是环境描写,看出母亲工作环境差,工作非常辛苦 。
“走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着……”这是对母亲外貌描写,道出这是一位瘦弱的母亲 。
“母亲掏衣兜 。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着 。”这是对母亲的动作描写,看出是一位贫穷、辛苦的母亲 。
当同事认为我是要钱买闲书,劝阻母亲给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的” 。这是对母亲语言描写,从中看出母亲的爱子之情、深明大义、 通情达理 。
4、想想作者写了什么事来表现“慈母情深”,为什么用“慈母情深”做课题 。
贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》 。因为慈祥的母亲不仅为养活孩子辛勤工作,还为孩子提供精神食粮,表现了母亲对孩子无私的爱 。这个课题表达了作者对母亲的感激、敬爱之情 。
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参考答案:
一、读拼音,写词语 。
告辞 压抑 忙碌 噪音 脊柱
竟然 乌龟 忍耐 寒酸 权利
二、比一比,再组词 。
消(消息)启(启发)由(由于)钉(钉子)塘(池塘)
屑(纸屑)肩(肩膀)迪(启迪)订(订单)糖(糖果)
三、多音字组词 。
shě 舍得 sā 撒娇
shè 宿舍 sǎ 撒种
四、近义词 。
珍贵—(宝贵)偏僻—(僻静)品尝—(品味)委屈—(难过)
精致—(精巧)朦胧—(模糊)领略—(领会)节省—(节约)
五、反义词 。
朦胧—(清晰)精致—(粗糙)轻易—(困难)便宜—(昂贵)
快乐—(悲伤)节省—(浪费)
六、用合适的词语填空 。
(珍贵)的玩具 (偏僻)的地方 (彩色)的纸风车 (便宜)的客栈
七、选择恰当的词语填到句中的括号里 。
寂静 安静
1、(寂静)的深夜,几颗星星在夜幕上闪烁着 。
2、上课铃响了,刚才还在嬉闹的同学立刻(安静)下来 。
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