这个世界的确不公平，有人可以享尽荣华，有人却要像富贵一样，面朝黄土背朝天，挥洒着血汗过完一生 。面对这样的不公，憎恨逃避都是徒劳，甚至我也说不清到底该怎么做，我面对的是无法自由选择生活方式的无奈和内心与现实的强烈，盾，在这样一个状态下，我一面应付着现实中的琐碎，而在内心寻求思想上的解脱，但不管怎样，我始终希望自已能对世界友好，尽管天性中的倔强与后天形成的反叛也许会导致我走上叛逆的路 。
生老病死，我们都得一样一样地过，生命只不过是个过程罢了 。我只是希望能按自已的意愿选择一个方式，真实清醒并发自内心的去实现它的价值，到了那一天，但愿我能带着平静的微笑向世界道个别，也对身边的人说声再见 。
活着读后感800字4
《活着》叙说了一个人和他命运之间的友谊，这是最为感人的友谊，他们相互感谢，一起也相互仇视，他们谁也无法扔掉对方，一起谁也没有理由诉苦对方，《活着》叙说人怎么去承受巨大的磨难，就像危如累卵，让一根头发去承受三万斤的分量，它没有断，《活着》叙说了眼泪的丰厚和广大，叙说了失望的不存在，叙说了人是为了活着自身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着 。
主人公从前嫖赌输光了家产，可是亲人并没有扔掉他，这令他悔悟 。这时分他理解只需活着赤贫未必欠好，只需有爱，有关心 。可是妻子抱病，儿子被害，女儿难产致死，女婿事端去世，孙子被自己的疏忽害死，全部全部的杯具连续产生，最终只留下自己活着，可是阅历了种种的他却有了超然的心境，应对自己的曩昔可以镇定的回想与论说 。他在剩余的日子里与老牛为伴，寄托着自己对亲人的思念，与对日子的感谢，虽然不幸产生在自己身上，但却幸亏自己从前有那么好的妻子，明理的孩子 。他的人生了无惋惜!作者没有宣泄，没有控诉或许揭穿，而是向人们展示崇高 。那里的崇高不是那种单纯的完美，而是对全部事物理解之后的超然，对善和恶的天公地道，用怜惜的目光看待国际 。
主人公福贵阅历了终身的磨难，家人先后离他而去，一次次在失望的边际徜徉，可是他却有对磨难的承受潜质，对国际的达观情绪 。当他发现直接害死自己儿子的使自己旧日同甘共苦的春生是他选取了掩埋仇视，他们之间相互感谢，相互仇视，可是谁亚无法扔掉当地，一起谁也没有理由诉苦对方 。即使是在绝地面前他仍旧劝慰朋友要刚强地活着，只需活着，只为可以活着 。
咱们此时的日子中无疑也会有许许多多的困难也波折，有的时分咱们确实很难以承受，可是每逢我想当福贵他仍旧感恩日子的时分我就会妄自菲薄，觉得自己与福贵的距离，或许我无法在阅历这些磨难之后得到心里的提高，可是我却可以透过对福贵阅历的友谊感同身受，活的相同的慨叹!
不论怎样，日子总要持续 。只需活着就好，只为了活着自身而活着，而不是为了或许之外的任何事物而活着!
活着读后感800字5
生命是个永恒的话题，人们不断讨论生的意义，而作家余华直接以《活着》为题，以中国特有的年代，特有的人的方式来展示他心中的话 。
与书名《活着》的深沉不同，书一开始描写一个旧社会的地主家的儿子福贵，他嗜赌成性，游手好闲，“这样的人死了也罢了吧，他的生命有什么意义呢”，我心中暗想 。不出所料，他很快输光了家里所有的财产，在父亲临终的话下，他开始重新做人，而悲剧从此在他的生活里渐次上演 。
他进城为母亲买药被抓了壮丁，在战场上失去了难得的朋友 。几经辗转回到家，母亲已死，妻子含辛茹苦养大孩子，可女儿却是哑巴 。接着妻子病倒，女儿含泪送人，唯一指望的儿子因给人输血失血而死，女儿在生孩子时死了，女婿又在工地事故中丧生，最后的亲人苦根竟因吃豆子撑死……如果说世上真有因果报应的话，那么福贵一定是最好的体现 。
面对无数次的“天崩地裂”，福贵的反应却令人惊叹 。他并非拥有处变不惊的能力，而是有着超脱凡人的韧性 。倾家荡产，他还有老婆孩子和一小片田地;被抓壮丁，他心里坚定着回家的念头;妻儿死去他还有哑女儿和孝顺女婿;他俩死了还有未谙人事的孙子等他抚养;最后连孙子都离开了他，他就放十块钱在枕头下让人替他收尸，终日以黄牛为伴!从令人憎恨的纨绔子弟，到让人泪流的悲惨农民再到受读者心生敬畏的老者，作者笔下的福贵的一生展示了人的生命的韧劲究竟多大 。
推荐阅读
- 简爱读后感600字初三优秀作文 活着读后感优秀作文初三600字
- 活着读后感高一话题作文700字
- 《昆虫记》读后感感想15篇
- 天空为什么是蓝的读后感 夜晚的天为什么是蓝的?
- 读爱的教育读后感600字作文 爱的教育读后感600字七篇
- 《爱的教育》学生的父母读后感 学生《爱的教育》寒假读后感
- 读爱的教育读后感600字作文 爱的教育读后感600字7篇
- 读《爱的教育》读后感500字 《爱的教育》读后感感悟5篇
- 此时无声胜有声作文800字初三，此时无声胜有声作文800字
- 读《爱的教育》读后感500字 《爱的教育》读后感素材5篇