妇孺皆知,励志歌曲不妨激动理想、催人跃进,既励己又励人 。写稿中,精巧地把励志歌曲融洽个中,无助于于奠定作品振奋进取、催人跃进的情绪基调,反应作品的实际后台,那么你领会七班级励志记述课文如何写吗?底下是常识库小编为大师整治的七班级励志记述课文，供大师瓜分 。
七班级励志记述课文篇1“钉零零”算术课下课了，又一个课间来了 。我正安排把还没写完的查看日志写完，而后筹备去上科学课 。可得宜我拿出查看日志本时，周教授却让咱们把半期考查卷子上头的缺点写在纠错本上，并矫正 。
听了这句话，我内心一下子就慌了：“我如何大概在格外钟之内做完这三件事，而且，科学卢教授最不许忍耐迟到的同窗!”我想，周教授叫咱们去解便，我从来想快点实行功课而不去的，但简直憋不住了，以是看了一起题结果一眼便去了 。*** 什么还要看了题再去呢?从来，我记好这道题的算式，边解便边算，由于如许能俭朴一点珍贵的功夫 。固然这道题笔算算不出来，可我早已在脑壳里想好竖式了 。方才走出茅厕，我就算出了谜底，所以急遽跑进讲堂，赶快地抓起自来水笔 。头也不抬地写上了精确谜底 。还好卷子上错得不多，所以交给了贾云飞 。卷子改结束，可查看日志又该如何办?我总不大概先去查看鱼儿，再去查看植被，再哮喘吁吁地回到讲堂写查看日志吧!如许既滥用功夫，又滥用膂力 。我搜索枯肠，毕竟想到了一个好 *** ，我先把鱼查看了，再把文房四宝盒、查看日志本、科学要用的道具筹备好，再去查看植被，马上写查看日志，写完即使打铃了，就带着货色去上课 。我感触这个本领特殊好，所以痛快擒着大包小包的货色飞驰出了讲堂 。到了培植箱，我三下两下就翻开了本，写结束结果几排查看日志 。打铃了，我松了一口吻，安心底上科学课去了 。
在短短格外钟内做出这三样场所分隔很远的工作看似是不大概的，可我却谨小慎微地做到了 。此后，我领会了鲁迅曾说过的一句话：功夫就像海绵里的水，只有愿挤，总仍旧有的 。
七班级励志记述课文篇2勤学，说来简单，做来难，有些同窗进修功效很差，就觉得是本人的思维笨，不聪慧，大概说教授没有教好 。在我可见，功效不好，不是天性与教授的题目，最要害的是本人平常周旋进修的作风不刻意，不勤于进修 。
我牢记有一位名士说过："天性是百分之一的灵感加百分之九十九的劳力" 。高尔基也说过："天性出于发愤" 。那些话都说得很对，比方说大创造家爱迪生，为了接洽出理念的白织灯，举行了上千次的考查，简直一切的非金属都被他考查过了，恰是凭着这种发愤努力的精力才博得"白织灯"的胜利，变成尘世憧憬的创造大王 。简直一切博得超过功效的人都有一部发愤努力、搏斗比赛的汗青，绝罕见靠渔利巧克服的，看来，任何功效的博得都是与努力，勤学分不开的 。
然而有些同窗进修功效差不说，上课还不听讲，常识库不是安排即是玩，基础不去进修，这个格式功效又如何会好得起来呢?也有些同窗自觉得天性聪慧，自高自大，上课不听讲，下课就沉沦于搜集玩耍中，咱们不如想一下，既是天性和发愤都是胜利的根源，咱们能否不妨只保持天性而舍去发愤呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言中讲了如许一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天性聪明，方仲永的父亲为特出到人们的赞美和财帛，每天带着仲永去旁人家里帮旁人题诗，不让他进修，因为仲永没有功夫看书，进修，本领慢慢没落，20岁时，方仲永仍旧实足形成了一个普普遍通的人了 。
14岁是一个特出的年纪，将分别孩提期间，迈向芳华大门，这是少苍老向青春的要害功夫，以是这一功夫很要害，要在起步的之一天就踏上正轨，沿着精确的目标进步 。
芳华是人生的花季，芳华是人生的黄金期间，它是咱们终身中最充溢、更优美的局部，也是最珍贵的局部，以是控制芳华即控制好了人生，所以迈好芳华之一步才至关要害 。
七班级励志记述课文篇3有理想的人生才是完备的，充溢的 。咱们每个民心中都有一个理想，这个理想或大或小，大概迫在眉睫，大概遥遥无期，但只有你去开销，去拼搏，它就确定会有实行的那一天!
文章插图
小功夫，我有一个理想，我蓄意本人形成一只鹞子，荡漾在蓝天中，而后渐渐落下来 。其时爱好在青青的草地上与差错玩耍，常常去追赶蓝天上的乌云，让欢乐随之飘荡，成天做着彩色灿烂的梦 。学艺的功夫，我有一个理想，我蓄意具有一个排球，当我抱着排球时，又想要一个足球，当我踢着足球时，排球又成了我的探求 。在一个又一个理想形成实际的功夫，我发端断定，理想本来离我并不边远，只有耍耍儿童气，理想就会实行 。
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