3、注意培养孩子的文明礼貌习惯
上学期时就发现我班孩子在文明礼貌这块做的不好,所以这学期着重培养文明礼貌 。在语言行动上,要求孩子们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,见到老师要有礼貌地叫声“老师好!”,同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公,懂得体谅父母、老师、同学 。现在从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽 。
二、班干部的发现与培养
班干部是班级的骨干力量 。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,尤其需要培养小老师来协助班主任管理班级 。我班主要的班干部就是班长、值日班长和小组长的作用,他们起到了良好的示范作用和监督作用 。而对于班干部的选拔我采用“民主选举”,首先让孩子发言自己想当什么班干部,准备怎么做之类的小演讲,再让学生进行投票 。这样选出来的班干部工作积极性高,学生也比较信服他们,从而能起到带头模仿作用,比如李思诗,张铭姿,李佳承等人,他们一方面学习成绩好,碰到老师能主动问好,学生也比较相信他们,同时也锻炼他们的能力 。
三、开展了丰富多彩的班级活动 。
三月份,为庆祝三八妇女节,学校举办特色活动:花语花艺大赛 。各班级推选出2组队员参赛,我们班分别派出李雨萱、李欣伦、李佳承一组和张铭姿、李智豪、余铭良一组 。人员选出后,联系家长共同商讨该如何培养孩子插花献花,家长们也比较用心,上网观看插花视频 。最后在比赛中分别获得二等奖和三等奖 。此外,大队部举办了现场书画比赛,我班代表张铭姿、余铭良等人分别获得二、三等奖 。
四月份,在清明节前,我班举行诗歌朗诵会 。学生从网上,书中找到相关资料,并进行背诵,颂英雄诗歌朗诵比赛成功举行 。
在4月15日,学校组织了一次丰富多彩的亲子游实践活动 。通过与家长委员会商讨和旅行社的建议,我班决定出游被称为“悠然南山”的平阳坑农家乐,学生们领略了农村的自然风光,开阔了视野,最后大家平安尽兴而归 。
4月30日,学校举行“阳光少年,活力四射”啦啦操团体赛 。我班在我以及音乐老师、体育老师的训练下,有时一天长达练2、3个小时,通过不断练习、排练、练队形变化等形式,最终在比赛中获得第二名 。
五月份,“红领巾心向党”主题活动轰轰烈烈地开展了 。通过网上留言、访问五老、高唱红歌等系列活动,学生对党的光辉历史和丰功伟绩有了更多的了解,从而激发了学生永远跟党走的决心 。
六月一日儿童节,学校组织一次游园会 。我们班的游戏则叫做“丑小鸭”赛跑 。为了突出六一儿童节的气氛,我联系几个家长来帮忙布置教室,学生们也很快乐帮忙吹气球 。意外的收获就是:我们班荣获场地布置优秀奖的班级 。也不愧我们当初布置教室一番 。
除此之外,在建党90周年摄影比赛中我班李柄毅的作品《争奇斗艳》、《城市之光》荣获二等奖,陈思琪的《白水洋奇观》,李雨萱的《乐在山水中》荣获三等奖 。在“经典诵读”作文比赛中张铭姿和李雨萱荣获三等奖 。
四、狠抓学困生工作,善于发现闪光点。
“尺有所短,寸有所长 。”每个学生都有自尊心、闪光点 。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会 。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”,增强他们的自信心 。比如张若彬,为了让他得到大家的关注,我让他负责分饭盒,虽说是小事,但也让他体会老师对他的重视 。张钧豪是个学习自觉性很差的孩子,上课也经常走神,对学习不自信 。上课的时候我会让他回答一些简单的问题,并在学生面前表扬他、鼓励他,让他重新获得信心 。
而对于张超伟这种孩子,是比较头痛的,学习成绩一直没有好转,为此特意安排了学习成绩比较优秀的学生跟他同桌,并监督他的成绩以及上课的习惯 。我再利用下课时间或放学时间对他进行再次补差,以让他能赶上班级的学习进度
五、做好家校联系工作 。
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好 。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教 。比如李柄毅,张钧豪经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过 。因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求 。后来,经过老师和家长的多次教育,学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少 。
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