课程教学总结与反思 期末化学课程教学总结反思( 二 )


一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以必须要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成 。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章资料的教学,中段考到第二章 。
在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情景总结的备课组活动,发现情景,及时讨论及时解决 。
二、定时进行备课组活动,解决有关问题 。
高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,资料包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等 。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课 。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高 。
三、进取抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展 。
按照学校的要求,进取认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后团体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用 。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成 。每位教师的电教课比例都在90%以上 。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有必须的知识覆盖面,有必须的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要到达必须的预期效果 。
四、进取参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进 。
本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的进取性,使他们更自主地学习,学会学习的方法 。本学期分别安排了詹海东教师的名师示范公开课、中段考复习公开课,杨健敏教师的新教师上岗公开课 。都能进取响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平 。
高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定 。高一化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩 。
【课程教学总结与反思 期末化学课程教学总结反思】五、以老带新,互相促进,互相提高 。

杨健敏教师是刚毕业的教师,是学校安排给我的“帮带”对象 。她在教学过程中能够多听老教师的课,多虚心请教老教师 。杨健敏教师在一学期中听课共计有53节以上,既有高一的,也有高二和高三的教师的课 。杨健敏教师在教学中不断成长,迅速成为一名受学生欢迎的好教师 。
六、进取开展第二课堂活动,提高学生的化学意识 。
化学奥林匹克竞赛组由詹海东教师负责,任务主要是提高学生的化学意识,在课堂教学的基础上加以深化,使学生具备参加奥林匹克竞赛的本事 。每周五第8节为上为上课时间,资料包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等 。杨健敏和陈银珠教师负责高一化学的兴趣组活动,每周三第8节为活动时间,主要进行了:变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等,资料丰富,很受学生欢迎 。
七、化学科组是一个团结向上的团体 。
我们科组的教师,在化学的教学改革,尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组团体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革,勇于探索,不断创新,在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果 。在学校领导的正确指导下,在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上,以饱满的工作热情,端正的教学态度,行之有效的教学手段,共同提高化学科的教学质量 。
在南海一中首届《科技周》活动中,化学科组全体教师和高二化学班的学生们通力合作,创作了很多有很高水准的节目,表演的效果获得大家的一致好评 。同时,很好地配合学校,完成了《省实验室工作会议现场交流会》的开展 。关镜青教师的论文,在《中学化学》中发表;叶月丽等四位教师的论文,参加了南海区优秀论文的评选 。卢成教师参加学校组织的《青年教师说课比赛》,获一等奖 。

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