生产线的保养：
1、电路、气路、油路及机械传动部位(如导轨等)班前班后要检查、清理;
2、工作过程要巡检 ， 重点部位要抽检 ， 发现异样要记录 ， 小问题班前班后处理(时间不长) ， 大问题做好配件准备;
3、统一全线停机维修 ， 做好易损件计划 ， 提前更换易损件 ， 防患于未燃 。
三、实习总结
为期一个月的毕业实习结束了 。这次实习不仅是一个知识的学习与运用 ， 也是久居校园的我们即将走向单位走进社会的一次尝试和一种过渡 。从中我不仅学会了很多的专业知识 ， 同时也学到了不少的社会经验 。这段时间的实习让我认识到我们在学校所学的理论知识虽然很重要 ， 但是更重要的还是要联系操作联系生产实际 。作为工科的学生 ， 很强的实践动手操作能力是必须的 ， 只有具备了分析解决实际问题的能力 ， 才能适应生产发展的需要 。在学校以学习理论知识为主的环境下 ， 自己真正的动手现场实习才是真正掌握知识的最快最好最正确的方法 。这次实习很好的锻炼了我这方面的能力 。
这次毕业实习活动 ， 使我逐步了解了社会 ， 开阔了视野 ， 增长了才干 ， 并在社会实践活动中认清了自己的位置 ， 发现了自己的不足 ， 对自身价值有了客观的认识 。作为一名即将走上工作岗位的大四学生 ， 这次实习是我们找打自己定位的平台 。
2022年最新电气专业毕业实习报告3
一、实习目的
实习对我们本质上就是一种锻炼 ， 一座到达社会的小桥 。毕业实习是电气工程及其自动化比较重要的实践性教学环节 ， 是培养学生实际动手潜力和分析问题解决问题潜力、理论与实践相结合的基本训练 ， 同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源 ， 为学生进行毕业设计打下扎实基础 。认真抓好毕业实习的教学工作 ， 提高毕业实习教学质量 ， 是提高学生业务素质和思想素质的重要环节 。
1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所务必的各种基本技能和实践动手潜力 。
2、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的潜力 ， 将学生所学知识系统化 。
4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理 。
5、基本掌握手工电烙铁的焊接技术 ， 能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接 。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程 。
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法 。
7、了解和体验生产过程中的各种辛酸 。
二、实习任务
透过实际操作 ， 一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的潜力 ， 培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度 。
三、实习资料
1、实习时光:20__年2月18日至20__年3月24日
2、实习地点:天津市格林电子科技有限公司
3、实习资料:
20__年__月__日我申请出去实习 ， 自我找到电子厂实习 。在那里我看到了我没有看到过的 ， 学到了我不会的 ， 这是在我以前的生活中所没有的 。
我刚来公司的时候 ， 公司业务正常运行的时候 ， 公司内部管理有条 ， 工作量分配均衡 ， 而且变动也频繁 。因此 ， 这项工作除了要有吃苦耐劳的精神 ， 还需要我们的及力配合 。
(一)、学会遵从上级及公司制度 。
工厂中有许多的车间 ， 各车间有各自不一样的事情 。所以在工作中务必做到:
1、服从班、组长的安排;
2、严格按照作业指导书操作;
3、严格遵守工厂各项规章制度;
4、熟悉公司流程及生产流程 。
(二)、工厂注重团队精神的同时注重培养个人潜力
工厂不是个人舞台 ， 在工厂上班是几个部门相辅相成的 ， 所以工厂个性注重团队精神 ， 只有相辅相成 ， 生产线才能正常运转 ， 公司才能正常运转;
在培养团队意识的同时公司也注重个人潜力 ， 只有个人潜力提升了 ， 团队的契合度才会更好、更完美 。
(三)、在工厂上班的优缺点
在生产线(流水线)上作业 ， 因为一个程序分成了若干站别 ， 所以在操作的过程中就要有高度的契合度 ， 那就需要作业员在作业的时候提高处事的潜力 ，
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