师：如果一家人喜欢吃的东西不一样怎么办
师(小结)：全家人商量好各自做什么，理清做事的顺序，就一定会成功 。
三、组织临时家庭制作披萨，体验分工合作的重要
1.了解要求 。
师：大家制作的时间为10分钟，最后2分钟时大屏幕上会有倒计时提醒大家 。先制作好的家庭把披萨放在前面的桌上，并把任务单挂在挂钩上 。
2.幼儿自由组成临时家庭进行制作，教师巡回观察 。
(教师主要从以下方面进行指导：①提醒幼儿注意成功合作的要点——商量、分工、齐心协力，及时捕捉幼儿分工合作中的亮点 。②提示幼儿遇到问题可看看制作流程图，明确制作步骤 。③提醒幼儿抓紧时间制作，及时整理 。)
四、交流经验，感悟家庭成员互相合作和体谅的重要
1.幼儿以“家庭”为单位介绍制作的披萨 。
师：介绍一下你家的披萨选了什么材料，叫什么名字 。
2.幼儿分享合作经验 。
师：能跟大家分享你们成功的经验吗合作中遇到了什么困难是怎么解决的
3.幼儿与披萨合影 。
师：制作美味的披萨，离不开全家人的相互配合 。现在，我们请厨师把大家制作的披萨送进烤箱，待会儿请大家来评评哪家的披萨味道 。
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