首先，我谈谈学习期间对党的进一步的认识 。通过这次党课培训学习，我对党有了系统的认识 。中国 *** 是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益 。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨 。
我们党以马克思列宁主义、 *** 思想、 *** 理论和 *** 重要思想作为自己的行动指南 。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律 。它指出，资本主义终究会被社会主义所代替，而人类最终会达到共产主义的境界 。以 *** 同志为代表的中国 *** 人，以中国当时特定的历史环境出发，把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来，创立了 *** 思想，它是中国革命和建设的正确理论和实践经验，事实证明它是正确的，客观的 。就在这个正确思想的指导下，我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的胜利 。建国后，又顺利进行了社会主义改造，完成了新民主主义向社会主义的过渡 。十一届三中全会后，以 *** 为主要代表的中国 *** 人，总结了建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，把全党的工作重心转移到经济建设上，实行改革***，逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针，创立了 *** 理论 。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是 *** 思想在新的历史条件下的继承和发展 。十三届四中全会，以为主要代表的中国 *** 人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治国治党新的宝贵经验，形成了 *** 的思想 。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器 。*** 是我党的立党之本、执政之基、力量之源 。
纵观党的思想理论的发展历程，我深刻的体会到，我们党不断的根据国际国内形势的发展，不断的调整发展党的方针政策，真正做到了从国情出发，根据本国的实际，与时俱进 。正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择，带领着中国各族人民战胜一个又一个的困难，从胜利走向胜利 。
其次，我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识 。党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，从群众中来，到群众中去 。我在中小学就学习了孔繁森，焦裕禄等的事迹，从他们身上深深感到了 *** 员为人民无私奉献的优秀作风 。我深深地从他们身上感受到，一名 *** 员是以人民的利益为先的，是时刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎实实地为人民办实事的 。勇于奉献，是对党员的基本标准之一 。全心全意为人民服务，是党之所以能赢得人民信任，能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉 。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益 。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党 。
在学习期间，我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来 。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验 。通过党课的学习，我进一步认识了中国 ***，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向 。我将会更深入地去学习马列主义，*** 思想，*** 理论和 *** 思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想 。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们做出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的每个岗位在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献 。
那么，怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢?我觉得应该包括一下几点： 首先,要提高自己的学习能力 。也再三要求学习，学习，再学习 。可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一 。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后 。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的***知识一定要过硬，这就要求大学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真对待大学短暂生活，在学习中起表率作用，有端正的学习态度 。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学 。另外，还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形 *** 的问题 。总之，对于***知识的学习要有扎实的***功底，刻苦学习、钻研，并有所创新 。
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