三、活动时间：
十月份
四：活动地点：
春江幼儿园
五：具体安排：
教师篇：(各园工会负责)
1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕 。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》 。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责 。
幼儿篇：
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责、
2、画一幅画，感恩父母 。(年级组长负责、
3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜 。(各班级老师负责、
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福 。(大班年级组、
家长篇：
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母 。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上 。
2021感恩节幼儿园活动策划4
一、活动时间：
感恩节当天
【2021幼儿园毕业典礼活动策划方案 2021感恩节幼儿园活动策划】二、活动地点：
各园园内
三、参加人员：
班级内教师、班级内家长，幼儿
四、活动意义：
1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解 。
2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物 。
3、了解感恩节的来历和习俗 。
五、活动准备：
感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放、、相机、园内LED屏(HappyThanksGivingDay、、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)
六、活动安排：
1、晨间园内播放感恩节相关音乐 。
2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱 。
3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福 。
4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义 。
5、班级内进行“蓝丝带活动” 。
6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动 。
七、班级内活动流程：
1、11月26日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言 。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人 。
2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动 。
3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上 。(提前班级内可以进行分享 。、
4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法 。
活动方法：
1、教师运用语言讲解蓝丝带的意义 。(背景音乐)
2、教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带 。
3、幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢” 。
4、教师为幼儿分发蓝丝带 。
5、鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福 。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动 。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带 。)
5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿 。
6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言 。(配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受) 。
7、为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受 。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师 。
8、当天活动结束后，教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受 。
八、园内教师感恩节活动流程：
1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动 。
2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义 。利用语言烘托气氛 。
3、为老师们分发书写感谢语言的卡片 。
4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她、的话 。(背景音乐)
5、将卡片分别展示在感恩墙上 。(背景音乐)
6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人 。
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