还有些同学会说我此刻还不到十四周岁呢，在那里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事职责的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事职责、送工读学校进行矫治等等 。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕构成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴 。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了 。
二、学会自护，运用法律保护自己 。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎样办呢?我们要冷静机智，要增强是非决定潜力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变潜力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害 。根据实践经验，我们推荐同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：
第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子应对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警;
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就就应采取正确的途径解决 。如：及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也能够向公安机关或者政府主管部门报告 。此外，学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要明白报复伤人也是违法的，也会受到处罚 。
三、预防未成年人犯罪，从身边做起 。
最重要的还是需要我们自己用心学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之 。”
同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点推荐：
1、珍惜学习机会 。要坚持在校学习 。自觉理解家庭和学校的教育管理 。
2、提高鉴别潜力 。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为 。
3、谨慎交朋友 。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，个性是那些有前科劣迹的人 。
4、切莫虚荣攀比 。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的伤害 。
5、增强防范意识 。要持续必要的警惕性 。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子，不要随便打开家门;在放学路上，不要跟陌生人说话 。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易理解 。
6、掌握自救本领 。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害 。
最后祝愿所有同学都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长!
关于法制教育讲话稿篇5
老师们，同学们：
早上好!
今天我讲话的题目是：法制伴我们健康成长 。
在这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是知法懂法 。“法”使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质 。
法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面 。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为 。正是有了法律，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障 。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成 。青少年是祖国的未来，民族的未来希望 。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度 。正处在生理和心理的生长发育阶段的我们，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯 。
不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂 。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足 。我们现在只有从一名合格的小学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民 。
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