五、六年级 。唉，做作业哪!我们已经脱去了三四年级时的稚气，身上增添了一些成熟 。早晨，源源不断的作业;晚上，枯燥无味的兴趣班随之而来;周末，特长艺术班挥之不去 。可是我们仍然努力着、坚持着、学习再学习!成功了，大家的夸赞、心中的`激动;失败了，人们的安慰、心中的酸楚 。
关于学生校园生活散文作文800字五篇3
这里有芳香的紫丁香，散发着迷人的味道;这里有辛勤的园丁，伴随着朗朗的读书声;这里有宽广的操场，一片清脆的脚步声 。这就是我美丽的九一小学 。
我喜欢这美丽的校园，更喜欢校园的生活，生活中的酸甜苦辣让我记忆犹新 。
酸在数学老师身上，我不喜欢数学 。有一次，我们学习关于平移时，我听课溜了号，结果，这个单元测试我只得了八十多分 。老师把我叫到身旁认真的给我谈了一次话，批评我要认真听讲 。又重新给我上了一堂“平移”课 。我的心里酸酸的 。从此，我每堂课认真听讲，数学成绩大有提高 。这种味道让我懂得了“注意力是智慧的门户” 。
温柔和蔼的美术老师，就像甘甜的泉水滋润着我幼小的心田 。因为我从小就喜欢美术，所以在美术老师的教育下我的美术成绩全优星 。不仅如此，我还给班主任和其他老师的笔记本里画插图 。我在一次美术比赛中还得了一等奖，这就是甜 。这种味道让我懂得了“兴趣是最好的老师”
苦就体现在体育老师身上，体育老师让我们投石心球，我认为实心球很好投，可是…，唉!拿在手里好像有几千斤重，结果都没及格 。我心想：“我体育不错，怎么一个实心球就把我吓到了呀，”再看那几个弱女子更是连连叫苦 。这种味道让我懂得了“学在苦中求，艺在勤中练” 。
严肃认真的语文老师，有一次给我们上“江上渔者”这一课，听着老师那抑扬顿挫的声音，我好像回到了悠闲的小船上，品尝着鲈鱼的美味 。老师讲完以后，让我们背下来，并同桌互相检查 。叮铃铃，下课铃刚响了，肖?F就一把拉着我往外跑 。这时，语文老师说：“裴泽予站住，把《江上渔者》背一遍 ” ，当时我的心顿时火辣辣的，心想：“为什么不让肖?F背，这是她拉我跑的” 。背完古诗以后，我才明白老师是想让我记得更牢固，也是为了我好 。这种味道让我懂得了“业精于勤荒于嬉” 。
在老师们的培育下我吸取着知识的精华，在课间的休息中放飞我快乐的心灵 。
下课以后操场就是我们快乐的小天地，有的追，有的跑，有的坐在树荫下玩手心手背的游戏，还有的躺在操场望蓝天上的朵朵白云 。但我们最喜欢玩的游戏还是猫捉老鼠，两三个同学捉其余的同学 。捉得是猫，跑得是老鼠，老鼠一旦被猫捉住，那个原先当老鼠的同学就变成了猫，猫就变成老鼠 。我们跑的满头大汗才罢休 。
九一小学是我的母校，我每天学习和生活都在这里，多么幸福，多么快乐 。我喜欢我的学校，我喜欢校园的生活 。
关于学生校园生活散文作文800字五篇4
在学校的六年里，我学到了很多 。在这艳阳高照的，槐花飘香的日子里，我们最后一次聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖得大树下 。每个人都舍不得这校园、同学 。
从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事 。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声;我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场 。
我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油 。”这个时候我将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，我失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心我的安危 。在我后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心我会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名 。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情 。
我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那时我的学习成绩很差，有许多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了 。
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