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关注语文教学发展 ， 解决语文学习困惑 。
每一次期末考试结束 ， 我们都可以看到 ， 有些同学平时学习很认真 ， 知识点掌握得也很扎实 ， 但为什么考试就没考好呢？和自己的预期目标成绩有差距 ， 这时候我们就可以听到一个合理的解释：发挥失常 。 似乎这4个字可以解释一切问题 ， 但仔细想一想 ， 发挥失常的问题是什么呢？是本身会做的题目选错了？这是审题不清的原因；是考试的时候太紧张 ， 卷子没写完 ， 这是书写速度的原因；还是本身会写的作文 ， 考试的时候 ， 大脑一片空白 ， 这还是写作素材积累少了 。
所以发挥失常是有原因 ， 但期末考试考出高分成绩的3类考生 ， 我们会发现 ， 语文学得并不是最好 ， 作文也不是最优秀 ， 字写得也不是最好看的 ， 但他们是怎么做到取得高分的呢？小岛老师想说 ， 任何好成绩的背后 ， 都不是超水平发挥 。 和发挥失常的理由一样 ， 超水平发挥的判定 ， 是我们对孩子学习能力的认知不够 。 家长和老师认为 ， 以孩子平时语文学习积累的态度 ， 期末考试考个85分是一个正常的学习结果 。 可学生偏偏很争气 ， 就是考了95分 ， 这样的学习结果 ， 让老师和家长都很意外 。
但高分考生 ， 不是偶尔考出好成绩 ， 他们一定是在日常学习积累中就花了精力 ， 你看不到的努力 ， 他们提高了课堂学习效率 ， 保持了一个好的学习心态 ， 养成了良好的学习习惯 ， 都在最后的期末考试得到了验证 。 所以能考出高分的学生 ， 都不是学得最好 ， 而是积累得最好 ， 一起和小岛老师看看 ， 这些同学是怎么做到的 ， 希望对你的期末考试复习有一定的启发和帮助 。
1、考试的心态也是高分前提
心理素质是不是决定考生成绩的关键因素呢？不完全是 ， 而且心理素质随着孩子年龄的增长 ， 心理上的承受力 ， 也可以得到积累 。 越是高年级 ， 越是升学考试 ， 心理素质的展现越强烈 。 学霸们为什么有强大的心理素质？就是因为学霸们对自己的学习了如指掌 ， 对考试有清晰的认知 。 小学生在低年级一般都是“糊”的 ， 也就是初生牛犊不怕虎 ， 对考试毫无畏惧 。 到了高年级 ， 才开始有一点担心 ， 这种担心不是怕考不好 ， 而是怕家长唠叨 。 作为语文老师 ， 从我的教学时间来看 ， 小学生们的学习自信是越来越好了 。
只有极个别家长非常严格的情况 ， 孩子才会在考试的时候焦虑 ， 大部分孩子都是非常放松的 ， 所以考试的心态也是高分前提 。 那怎样才能让自己的孩子保持一个健康的心态呢？这需要家长在期末复习阶段 ， 就不要给孩子增加压力 ， 有的家长说 ， 怎么可能没有压力 ， 孩子升入小学高年级以后 ， 面临升学考试 ， 一次比一次考得差 ， 家长着急 ， 孩子能不着急吗？让孩子端正学习态度很难 ， 但是消耗掉学习兴趣就很容易了 。
什么样的学生在考试中是最紧张的？不是学霸也不是学渣 ， 就是那些学习能力中等 ， 又想进步的孩子 。 本身有一定的学习差距 ， 是通过自己的努力复习了 ， 想看到自己的进步 ， 但一次努力是不够的 ， 学习也没有一次成功过的 ， 家长的引导很重要 ， 要让孩子放松心态 ， 正确对待学习 ， 才能抵消对考试的恐惧 ， 发挥出正常的水平 。 家长要先了解小学阶段语文成绩的正常水平 ， 才能通过对孩子的学习能力的掌握 ， 制定正确的学习目标 。 大部分孩子在考试前的心态 ， 都来自家长的态度 ， 家长很看重考试 ， 就会给孩子灌输分数是最重要的理念 ， 看不到孩子在日常的进步 。 家长看重孩子的能力 ， 就会把关注点 ， 放在孩子的学习积累上 。
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