项链|一年级上册语文课本第11课《项链》，第二段第2句是不是病句？中小学

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不经意间，看到一年级上册语文课本第11课的内容，这篇课文的课题是《项链》。有人说，这一篇课文中第二段的第2句，看起来挺像一句病句——

“快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。 ”

这句话是不是病句呢？文中的“穿”字是不是用得不恰当呢？如果是学生发现这样的问题，我敢确定这样的学生语言感受能力特别强悍。但是据我所知，一年级的学生在语感方面还存在很大的短板，至于农村学校一年级的学生，就更不可能对这样的句子产生质疑，课本说是“穿”那就“穿”吧，课本中写的是“串”那就“串”吧……

有人说，文中“穿”起来的是“脚印” ，把“脚印”穿起来然后挂在脖子上，画风是不是特别滑稽？你直接写“一连串的脚印远远望去像一串项链一样”难道不香吗？为何还要偏偏给它加个不伦不类的动词？用“穿”强调的是“线”从中间穿过去，但是文中的“脚印”与“脚印”之间有线连在一起吗？而用“串”强调的是“珠子”的外形特点，或者是重点突出脚印呈现出来的状态。
文中用“穿” ，其实是完全可以的。因为“穿”这个字，我们可以情不自禁地想到“穿针引线”这个词，上述这个句子中用“穿” ，其实强调的是“项链”的制作过程，重点突出项链的那一条线穿过一颗颗“珍珠”的动态过程，给人一种珠子和线之间无缝对接的动态之美。如果用“串”这个动词的话，我们可能会觉得这是用一根长竹签将这些脚印连接在一起，在审美方面貌似并不像珍珠项链那么高雅。

【项链|一年级上册语文课本第11课《项链》，第二段第2句是不是病句？】但还有相当一部分人认为，脚印落在沙滩上，每个脚印的面积都那么大，至少要比针线要大上很多，这个时候用“穿”这个动作，给人一种非常明显的别扭之感。还有的一年级老师认为，多个“珠子”连接在一起，用“串”字更合适。当然， “串”字强调的是最终的结果，强调的是“项链”最终的样子。
综上所述，我们不难判断：用“穿” ，用的是拟人的修辞手法， “穿”这个字更能把拟人的动作刻画出来；而用“串” ，则是表示“穿”了之后的结果。所以，文中的“穿成金色的项链”如果能够改成“穿成一串金色的项链” ，引起歧义的概率就会降低一些。

当然，语文课本都是国内顶级的语言专家经过层层审核之后编排出来的，出现错误的概率极少。朋友们，你们觉得小学语文课本会不会出现错误呢？欢迎留言交流。