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孩子马虎习惯的形成主要原因一般有:理解能力不全面 ， 审题不够仔细；熟练程度不够 ， 知识功底不够扎实；学习态度的问题 ， 认为马虎出点没有关系 。 针对以上问题 ， 我们有5种解决方法 。
制造让孩子进步的机会 ， 鼓励他有意识地进步 。 【数学|如何改掉小学生的马虎？试试这5中方法，老师都说好用】如果孩子经常马虎 ， 有一个小妙招可以帮助孩子有意识地进步 。 方法也不难 ， 就是妈妈们根据孩子平常错误情况 ， 规定最多能错几个 ， 并制定相应的奖惩措施 。 比如 ， 孩子平常一次作业错5道 ， 那么今天做作业前先协商好最多只能错3个 ， 错误没有超过3个的时候有奖励 ， 超过3个要接受惩罚 。 这样 ， 孩子在做作业之前 ， 就会先在心理有个自我约束的意识 ， 做起来自然比平常更仔细 。 这个方法目前我还没遇到没有效果的孩子 。
从老师出题思路去琢磨题意 ， 提高审题的技巧 。先把题读懂 ， 画出关键词 ， 看看这个问题问的是什么 ， 给的什么条件 。 然后便要站在老师的角度去考虑 ， 想想老师为什么会出这道题 ， 这道题要考的是什么 。 这样心里有数了 ， 就会主动克服粗心 。 最后还要看看题目里是否埋伏 。 老师出题往往都想让孩子出错 ， 所以很多容易混淆的条件 。 如果孩子每次都能够仔细审题 ， 看看有什么埋伏的话 ， 就不会上当了 。
认真做好错题集 ， 把基础知识打扎实 。对知识功底不扎实的孩子 ， 妈妈们一定要坚持建立错题档案 ， 把作业、练习、考试当中的错题原封不动地抄在错题本上 ， 包括错误答案 。 然后对于出错的地方 ， 认真检查 ， 用红笔在错误的地方标记出来 ， 并且找到错误的原因 ， 在旁边写下做错的原因 。 最后要写下正确的答案 ， 把正确的答案写在旁边 。 错题集使用笔记本记 ， 最好是分块记工整 ， 不要乱七八糟 ， 自己都不想看 。
通过事例讲解 ， 让他意识到马虎的严重性 。很多孩子压根不觉得马虎是个问题 ， 反而平常没有必要做得那么仔细 ， 考试认真就不会出错 ， 或者下次认真点就不会错 。 这种情况要想办法提高他的认识 ， 老师可以经常讲一些因为马虎而出事的故事 。 比如 ， 有这样一个真实的案例:有个孩子特别喜欢画画设计 ， 所以长大以后呢 ， 当了设计师 。 但他从小就很马虎 。 有一次 ， 他在计算工程用料的时候 ， 在砖的数量后面多写了一个零 ， 结果工地的砖多了九 ， 导致公司损失几十万 。 通过把事例讲给孩子听 ， 让孩子意识到马虎会造成很严重的后果 。
戒掉橡皮擦和涂改液 ， 认真面对错误 。平常老师告诉孩子 ， 随时准备橡皮擦或者涂改液 ， 做错了就涂改 。 其实这个习惯并不好 。 我们应该锻炼孩子 ， 让孩子不用橡皮擦 。 这样能让他学会先动脑 ， 再动笔 ， 想清楚了再写 ， 争取一写就对 。 如果不用橡皮檫 ， 孩子写错了 ， 错误就留在作业本上了 。 这其实就是孩子思维过程的记录 ， 更方便家长和老师了解孩子的思维方式 ， 帮他改正 。 对孩子来说 ， 这样做也能够养成他正视错误 ， 不掩盖错误的好品质 。
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