【高考作文备考】2022年全国名校模拟高考作文题立意专家解析30
1、阅读下面的材料 ， 根据要求写作 。 （60分）
材料一：9月8日 ， 共和国向钟南山院士颁授“共和国勋章” ， 向张伯礼、陈薇、张定宇颁授“人民英雄”国家荣誉称号奖章 。 网友评论：“他们是真正的英雄 ， 有院士的能力 ， 战士的勇敢 ， 国士的担当 ， 一路逆行不知疲倦 ， 满腔责任为国为民！”
材料二：当有志之士遭遇文化界一些人的冷言冷语时 ， 鲁迅先生作文勉励道：“ 愿中国青年都摆脱冷气 ， 只是向上走 ， 不要听自暴自弃者的话 ， 能做事的做事 ， 能发声的发声 ， 有一分热 ， 发一分光 ， 就令萤火一般 ， 也可以在黑暗里发一点光 ， 不必等候炬火 。 ”
作为时代青年的你 ， 以上材料触发了你怎样的思考和感悟？ 请结合上述材料 ， 联系现实 ， 写一篇不少于800字的文章 。
要求：结合材料确定立意 ， 自选角度 ， 自拟标题 ， 文体不限；不要套作 ， 不得抄袭 。
【文题解析】：本题是两则材料构成的任务驱动作文 ， 主要考查考生的理性思考能力和价值取向 。 两则材料均为时事型材料 ， 所处时代不同 ， 它们带给学生的思考也不一样 ， 但两者无疑反映了特定时代的价值取向问题 。 前者是新冠疫情背景下展现的精神风貌 ， 关键词在“担当”“责任”“英雄”等关键性词语 。 后者是以旧时代为背景的 ， 反映的当时中国处在最黑暗的旧时代 ， 许多志士仁人在探索社会病根所在 ， 却遭受文化界有无情的冷嘲和有情的讽刺 。 该则材料反映鲁迅意图促醒青年人勇去改革社会的强烈愿望 。 因为表达技巧的关系 ， 关键词多以象喻的形式呈现 ， 如“摆脱冷气”“发光”“发声”“等候炬火”等 ， 我们可以将本体还原为“担当”“责任” ， 甚或是“英雄”“救世者” 。
作文立意可以综合考虑两则材料 ， 也可以立足其中某一则材料 ， 且先从两则材料综合的角度来分析：
材料一着眼在盛誉之下 ， 可理解为宠、乐、誉、得或收获的情境 ， 材料二着眼在嘲讽之下 ， 可理解为辱、苦、毁、失或付出的情境 。 这两则材料呈现的背景 ， 截然不同 ， 但有着共同的核心话题 ， 或者说核心立意 ， 如担当、责任、奋进、勇敢、英雄等 。
确立立意 ， 应重视情境+核心话题 ， 或核心话题+情境感受的模式来确立立意 ， 以责任为例 ， 可以尝试立意如下：宠辱不惊是责任的本色/责任毋念宠辱；苦乐不忘责任/责任不计苦乐；毁誉是对责任的大熔炉/责任须经得住毁誉的锻造；得失之中话责任/责任要耐得住得失；付出得到不忘责任/责任在付出 ， 不在得到
【模拟|【高考作文备考】2022年全国名校模拟高考作文题立意专家解析30】再说立足其中某一则材料立意 ， 情境不变 ， 情境感受自然也不变 ， 还以责任为例 ， 可以尝试立意如下：
立足材料一：有一种褒奖叫负责；有责任才青春
立足材料二：责任是有代价的 ， 要付出一定的牺牲；责任可能遭到误解和阻力
综上 ， 参考立意如下：
责任为曲 ， 谱青春歌；奋进是人生最好的礼赞；拒绝佛系 ， 勇敢追梦；勇于担当 ， 莫做时代袖手人 。
2、阅读下面的材料 ， 根据要求写作 。
蚕营造了自己的小世界 。 蚕在一寸一寸吐丝的时候 ， 并没有意识到 ， 正是自己的努力劳动 ， 才将自己的身体束缚得紧紧的 。
其实 ， 作茧自缚的情况 ， 绝不如想象的那样罕见 ， 它们广泛地存在于我们周围 ， 空气中到处都飘荡着纷飞的乱丝……
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