——“教师泉” 。 安排青年教师带领学生了解科研团队、参观实验室、木艺坊和试验站 ， 探索“本科生导师制”落地实践 ， 开展“科研成果育人”系列活动 ， 邀请“老教授报告团”成员开展专业思想教育 ， 引导学生“亲其师 ， 信其道” 。
——“校友泉” 。 组织策划品牌“林科讲堂”校友学术报告会 ， 邀请优秀校友返校 ， 引导学生心怀“国之大者” ， 培育家国情怀 ， 矢志爱国奋斗 。
——“企业泉” 。 针对学科特色、校友资源、学生职业测评结果、生源地分布、近五年学生就业行业和地点等维度开展大数据分析 ， 掌握学生就业趋势 ， 前瞻性同用人单位洽谈合作 ， 实现就业实习前置 ， 让学生学以致用、学用结合 ， 在实践中强化专业认同 。
【来源：陕西省教育厅_高等学校】
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