学霸|初中生是不是“潜在学霸”,3科成绩能看出来,资深班主任这样说


学霸|初中生是不是“潜在学霸”,3科成绩能看出来,资深班主任这样说

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学霸|初中生是不是“潜在学霸”,3科成绩能看出来,资深班主任这样说

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学霸|初中生是不是“潜在学霸”,3科成绩能看出来,资深班主任这样说

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学霸|初中生是不是“潜在学霸”,3科成绩能看出来,资深班主任这样说

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只要孩子开始自己的学生生涯 , 班级中就会有学霸的存在 , 学霸除了学生羡慕外 , 还能获得各科老师的喜爱 , 各位家长的喜爱 , 实属香饽饽无疑了 。
特别是进入高中阶段 , 如果这个时候还能保持学霸的头衔 , 那么考上985/211希望也更大 , 这里要说的一部分初中生 , 别看他们在初中阶段成绩一般 , 但到了高中就成为了学霸一般的人物 。
资深班主任称这样的学生是潜在的学霸 , 那么怎么辨别学生是是不是潜在的学霸 , 其实从这三科的成绩就能看出来 。

初中生是不是“潜在学霸” , 3科成绩能看出来 , 资深班主任这样说
科目一:物理 , 说起物理学科 , 确实是很多学生的痛 , 特别是在现如今的新高考模式下 , 物理成为了更重要的存在 , 物理学习难度很高 , 不是依靠死记硬背就可以完成 , 需要学生有良好的逻辑思维能力和自我思考的能力 。
对学生智商要求还是很高 , 如果可以把物理学科掌握了 , 那么可以称之为学霸的存在 , 要想学好物理 , 思维一定要灵活 , 还有懂得变通 , 单纯的刷题没有意义 , 只有真正喜欢物理 , 把物理学科看透 , 学习起来就会很轻松 。

科目二:数学 , 数学和物理考察的方向是一样的 , 也是逻辑思维的考验 , 一般来说 , 数学成绩基本就是两个极端 , 学得好的分数都很高 , 一窍不通分数只有二三十分 , 所以从侧面看 , 数学成绩好的 , 都是潜在的学霸 。
有的初中生可能其他成绩一般 , 只有数学成绩突出 , 那说明学生学习重心基本都在数学上 , 只要对其科目能稍微上心 , 那么也能获得不错的成绩 。

科目三:英语 , 英语科目要下想获得好成绩 , 除了要掌握足够的词汇量 , 还要注重语法的学习 , 阅读理解和作文都是不小的考核 , 通常英语学习起来 , 更得心应手 , 基本就是潜在学霸 , 对待英语有独特的学习方式 , 懂得变通 。

在理科科目的学习中 , 学生应注意什么?
纵观这三个科目中 , 数学和物理都属于理科 , 那么学生在学习理科科目时 , 应该注意什么 , 又会陷入什么误区?
思考能力不足 , 导致学生学习效率低 , 理科学习不同于文科 , 不能用固定的学习方法 , 有的学生在进入高中后 , 还是继续使用自己在初中阶段的学习方法 , 不管是什么科目的学习 , 都依靠死记硬背 。

进入高中后 , 理科学习的难度进一步提高 , 难度越高 , 学生学习压力就越大 , 到了后期就会进入学习的死循环 , 想提升成绩就变得很难 。 所以在学习理科科目过程中 , 要注重抽象的思考和空间时间概念的联想能力 , 这是学习理科科目的重点 , 不能按照文科思维去学习 。
不注重总结 , 最后知识点都遗漏了 , 在学习理科时 , 要注重随时总结的重要性 , 每学完一个章节 , 学生要对各个知识点之间的的关联 , 了解清楚 , 可以看到很多理科学霸 , 都有自己的笔记本的 , 对于理科知识点都有自己的构架 , 都是自成体系的 。

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