3-6岁：故事期 ， 宝宝阅读的黄金期
进入了3-6岁的阶段 ， 这个阶段可谓是宝宝阅读的黄金期 ， 如果正在践行亲子共读的家庭可能会发现 ， 三岁以上的宝宝 ， 他们的阅读发生了很大的转变：
以前一本书反复看、翻烂了都很喜欢、读过几十遍都不奇怪 ， 但三岁之后 ， 他对于某本书重复翻阅的兴趣逐渐会降低 ， 阅读的广度一下子增加；
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此时的宝宝同时也进入了语言能力大发展的时期 ， 想象力提升 ， 和以前相比有很强的理解能力 ，更加喜欢有故事情节的书 ， 书的种类可以丰富又多元 ， 千万不要限制他的想象 。
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我们可以多给他们读一些故事类的绘本 ， 在故事中 ， 他们感受到亲情、友情、温暖和爱 。
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6岁以上的孩子
坚持阅读 ， 培养伴随一生的阅读习惯
6岁以上的孩子 ， 在认知、语言、理解力、表达力的发展上都到了比较稳定的阶段 ， 他们期待更多的知识、对真实的世界充满了好奇 ， 此时 ， 我们需要给他们提供各种各样能够打开他们的眼界、触摸世界的绘本 ， 包括自然、科学、艺术等等 。
在阅读中 ，也不要停留在绘本本身 ， 跟孩子一起去讨论绘本中的细节、去总结和描述绘本中发生的故事 ， 对于他阅读的思考非常有帮助 。
我们可以给孩子看一些科普书 ，通过对科普书的阅读 ， 培养孩子的通识阅读能力 ， 同时也做好和后续学科类学习的衔接 。
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需要注意的是 ， 很多绘本会有适读年龄段的标注 ， 可以作为参考 ， 并没有特别严格的限制 ， 所以可以根据孩子的认知、理解能力进行选择 ， 不要被过多地限制 。
选书一定要看孩子的兴趣
其实在网上看这书单那书单 ， 殊不知 ， 只要是孩子喜欢的书 ， 就是好书 ，不要因为自己的品味框定了孩子的阅读范围 ， 就像有些不在我们审美范围内的书 ， 孩子喜欢的不得了 ， 不同的风格 ， 其实可以多多尝试 。
跟着孩子的兴趣走 ， 他们喜欢的东西自然有价值 ，让孩子纯粹地享受阅读时光、享受字里行间阅读的乐趣、在阅读中找到快乐和兴趣所在 ， 才会真正的爱上阅读 ， 如果孩子不喜欢 ， 即使是再有名的大师作品 ， 在孩子的阅读中也不会有价值 。
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另外 ， 善于发掘孩子的兴趣 ， 并且跟着兴趣这条线一直拓展也没问题 ， 以我的经验 ， 男孩子都很喜欢汽车类和恐龙类的书 ， 就可以从这个点出发 ， 读同主题的书 ， 延伸出更宽的面 ， 或者向纵深走 ， 挖掘更深的点 。
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当他热爱阅读这件事时 ， 后续读更多主题的书也是随之而来 ， 而兴趣点就需要父母足够了解孩子、能够发现他们的阅读兴趣 ， 这是任何一个书单都不能给与的 。
选择大师、大奖作品
最后再给大家一个参考的维度 ，就是大师作品和大奖作品 ， 大师就不用说了 ， 极具个人风格的绘本大家如有一本孩子喜欢 ， 那同位作者的其他作品 ， 孩子喜欢的几率也比较高 。
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