半岛全媒体采访人员 孙雅琴
全市中小学校100%开足开齐体育课，100%开展每天“阳光一小时”体育锻炼，100%组织大课间体育活动；将体育纳入中考计分科目，有效发挥评价指挥棒作用……1月4日，教育部网站发布《青岛市积极探索深化体教融合 促进青少年学生健康成长》，点赞了青岛市在深化体教融合方面的有效做法。青岛为中小学生铺就了全面健康成长之路，“体教融合”经验获全国推广。
学校100%开展每天“阳光一小时”体育锻炼
1月4日，采访人员从教育部网站了解到，近年来，青岛以政策为支撑、以校园为基础、以赛事为带动、以品牌为特色，探索深化体教融合，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，促进青少年学生增强体质、健全人格、锤炼意志、健康成长。
青岛连续出台《关于深化体教融合发展的实施意见》《促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》，不断完善制度机制加强保障。同时，加强学校体育搭平台。普通学校抓普及。全市中小学校100%开足开齐体育课、100%开展每天“阳光一小时”体育锻炼、100%组织大课间体育活动；每个学校至少结对1位专业教练、打造1个品牌项目、开展1项特色活动；推动每个学生每天参加1小时阳光体育锻炼、加入1个体育社团，每学段至少掌握1项体育技能。将体育从“一次考”“合格考”调整为“全程考”“等级考”，纳入中考计分科目，有效发挥评价指挥棒作用。
青岛积极承办国家、省级重大赛事，以第十四届全国学生运动会、山东省第二十四届运动会等重大赛事为契机，积极改善学校体育设备设施，推动青少年体育竞技水平提升。每年举办市级、区级体育联赛和单项锦标赛150余项，累计参赛代表队4000余支，近百万人次学生参加各级各类比赛，形成“班班有活动、校校有特色、月月有比赛、人人都参与”的生动局面。
此外，擦亮“帆船之都”名片，将帆船运动与海洋科技、海洋生物、海洋地理相结合，融入海洋强国教育。青岛持续推动“帆船运动进校园”，出版地方教材《扬帆青岛》，建设140所帆船运动特色学校，累计3.5万名学生参与海上实操培训。打造“足球名城”品牌，聘请专业教练、退役球员进校授课，实现校园足球课程全学段覆盖。目前，全市足球特色学校（幼儿园）已达450余所，带动全市30余万名学生经常性参与足球运动。
人人参与，推行一天一节体育课
采访人员采访了解到，近年来，打造阳光体育校园，已成为青岛学校开展教学活动的重要环节。在体育锻炼方面，除保证必须时长外，各学校不断尝试着将体育活动与校园文化、传统文化相结合，逐步向“体”、“教”不分家的融合之路迈进。
【青岛二中|青岛“体教融合”经验全国推广！每天“阳光一小时”锻炼，铺就学生健康成长路】 抱着篮球、拿着羽毛球拍、提着旱冰鞋……下课铃声响起，同学们熙熙攘攘地奔向各个体育场馆，脸上带着兴奋——这是青岛二中每天下午必见的场面。从2019年春季学期开始，青岛二中实施课时改革方案，优化上课时间配置，确保一天一节阳光体育课。目前，“一天一节体育课”已实行近三年，在国家规定的体质健康检测中，青岛二中学生长跑良好率达70％以上，学生列队跑8圈不超过25分钟。
文章插图
青岛二中学生体育课上打篮球
青岛二中2020届毕业生于骏浩现就读于清华大学，他告诉采访人员，“在清华有一句话——‘无体育，不清华’。”据于骏浩介绍，3000米测试是每一位新生必须要闯过的关口。“但得益于二中每天一节的体育课，我比其他新生更快适应了体测节奏。”2021年考入北京大学的青岛二中数学MT3班毕业生王嘉瑞也告诉采访人员，高三期间，他除了一两次因身体原因外，几乎从来没有缺席体育课。“我觉得高三每天一节体育课更有必要，能让我们释放身心压力，更有效率地学习。”
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