采访人员：你最想参加什么兴趣班？
黄佳欣：书法 ， 其实每个都想报 ， 但是不行 ， （一学期）只能报一项 ， 所以还是选择足球 。 我（每）一学期选一种（不同的）课程就好了 ， 但是我现在已经六年级了 ， 快毕业了 ， 有点遗憾 。
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深受同学们喜爱的足球兴趣小组（总台央广采访人员 韩雪莹 摄）
常年练足球的黄佳欣希望能多一些精力选择其他的兴趣小组 。 相比坐在教室里读书 ， 音体美这类课程更受这些打小在田间地头长大的孩子们喜欢 ， 扎堆报名的现象突出 。 校长和老师们定期开会商讨 ， 兴趣小组的课程一年比一年丰富 ， 特别是在这个学期 ， 新增了国学、经典诵读、英语角、口语交际、数学兴趣等益智类课程 ， 孩子们选课的模式也有很大变化 。
农益国介绍：“之前我们让学生按自己的兴趣来选择 ， 他们喜欢的课程 ， 足球、篮球 ， 一大帮人都选这个 ， 其他组都没有人选 。 所以今年我们就有改变 ， 分名额到班里面去 ， 必须全员参与 ， 哪怕现在你不感兴趣 ， 你先进去听了以后 ， 慢慢他们认识到还可以 ， 这样就让他们尝试一下 。 下个学期我们就轮流选课 ， 比如两个星期轮一下 ， 最好能够轮一圈 。 ”
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布兵小学副校长辛萍芬用视频教同学们演奏口风琴（总台央广采访人员 韩雪莹 摄）
新实行的“定额选课” ， 和正在计划中的“定时轮课” ， 一方面让孩子们的素质教育更加全面、科学 ， 另一方面也对老师提出了更高的要求 。 尽管近两年 ， 布兵小学通过特招的方式 ， 招进了两位年轻老师 ， 但学校教师年龄结构依然整体偏高 ， 50岁以上的教师数量占比六成以上；学科分布也不够均衡 ， 音体美教师数量偏少 ， 全职英语教师仅有一位 。 拓展“少年宫兴趣小组” ， 老师们也在全员参与 。 布兵小学副校长辛萍芬介绍：“年龄长的老师也有他们的特长 ， 比如说他们会围棋、象棋 ， 乒乓球也会打 ， 之前他们就是运动健将 。 尽量发挥老师们的特长 ， 我们安排工作的时候也按这个方面考虑 。 ”
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布兵小学少年宫兴趣小组棋类课程（总台央广采访人员 韩雪莹 摄）
语文老师向月秋调入布兵小学一年多 。 这学期 ， 她负责新课程——国学兴趣小组的教学 。 一开始填报兴趣志愿时 ， 全校只有两位同学主动选了国学 。 校领导班子“摸着石头过河” ， 决定试着开设这门课 ， 孩子们不懂国学是什么 ， 初次接触国学的向老师也对教学没有太多信心 。
向月秋：到底学什么 ， 孩子们确实不懂 ， 喊了报名很久 ， 名额我们还是协调过来的 。 可能就先讲古典的一些成语故事 ， 讲什么内容我也不太懂 。
采访人员：第一次接触觉得压力大吗？
向月秋：非常大 。
采访人员：国学课也要单独制作课件吗？
向月秋：现在我还没有精力去做 ， 我还是拿那本书投影上去然后讲 。
采访人员：孩子们有教材吗？
向月秋：我已经发现了一本书 ， 那本书是前段时间我去另外一个学校发现的 ， 我要征求一下上面的意见 ， 看能不能给学生买那本国学的书 。
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