其次 ， 有一个良好的学习态度 ， 自然可以帮助学习取得更好的进步 ， 但有些学生偏偏会在“假装努力” ， 只是把老师布置的任务完成就好了 ， 其他的时候 ， 根本不想为学习而努力 ， 特别是在承上启下的初二阶段 ， 很多学生都会如此 。
对于这种情况 ， 老师们应当从学生们的长短处进行挖掘和改善 ， 并结合实际情况来对他们进行学习策略上的调整 ， 特别是这种“假装努力”的行为 ， 对学习是没有任何益处的 。
最后也是最重要的 ， 是孩子们的身心健康 。 其实 ， 无论是外表大大咧咧的男孩子 ， 还是内心细腻敏感的女孩子 ， 都需要家长的陪伴和关心 。
不过 ， 他们平时也不太愿意和家长倾诉太多 ， 只想把这些秘密讲给更有共鸣的同龄人朋友 ， 这样的心理变化 ， 父母应当给予尊重和理解 ， 但也要了解这些在孩子身边的好朋友 。
在大多数父母看来 ， 孩子结交的朋友 ， 无非是自己班级里的同学 ， 并不能带来什么样的影响 ， 但这样的想法是比较浅薄的 ， 朋友也能带来一定的影响 ， 特别是那些素质低下 ， 品行不正的人 ， 容易带来负面影响 。
当然 ， 父母也可以在这一时期 ， 针对孩子的身心来教育他们如何去进行更好的社交 ， 特别是有情商的交谈与回答 ， 这会让自己赢得更多的喜爱 ， 也能更融入班集体 ， 和老师同学相处的都很好 。
总结：在中考普职比的调整之下 ， 不少家长都对孩子们的学习感到着急和焦虑 ， 但如果孩子没有任何的行动 ， 再着急也没有帮助 ， 不如引导他们多加注重学习 ， 特别是那些懂事比较晚的孩子 ， 在最初的阶段 ， 很难意识到学习对于自己的重要性 ， 这时候 ， 父母就要起到帮助了 ， 要提高他们的意识 ， 特别是在考学方面 。
需要处处留意的地方很多 ， 比如 ， 重视孩子身心和朋友的质量 。 一个健康成长、学习认真的孩子 ， 拥有一群有帮助的朋友 ， 这会让他们朝更积极的方向走去 。
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