|一个落榜生的醒悟：我的梦想，是手机夺走的！
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【|一个落榜生的醒悟：我的梦想，是手机夺走的！】
有的孩子口口声声努力了却放不下手里的手机 。 这是每年都在真实发
生的事 ， 面对成绩 ， 很多考生才开始醒悟“如果沉溺于手机 ， 最后出分时 ， 结果往往比你想象的还要差 。 ”
一年又一年 ， 有太多的考生重蹈覆辙 ， 因为一旦沉浸在“自以为”的世界里 ， 本身对备考就没有什么益处 ， 因为一个“自以为”的考生 ， 很难去不断的完善自己 ， 更不要说什么突破 。 “不要相信 ， 手机对学习有帮助 ， 不要问理由！切记！”这是走过中考的一个考生 ， 在微博上给学弟学妹们的留言 。 现实中 ， 对于绝大多数学生来讲 ， 手机能帮助学习 ， 往往是借口 。 只有少数的自律能力很强的学生 ， 并且有明确的底线意识：“手机仅仅是工具 ， 不能受制于它 。 ”这样的学生 ， 手机可能在某种程度上 ， 对学习有一定的帮助 。 但是这样的学生 ， 占的比例非常低 。大部分中学生是这样的……
沉迷手机 ， 是灾难性的！玩手机的孩子和不玩手机的孩子长大以后有什么区别？美国心理学家做了一个实验 ， 他花了十年时间追踪了100名孩子 ， 结果发现 ， 50名不怎么玩手机的孩子考上大学的比率远远高于另外50名沉迷手机的孩子 。
手机是如何毁掉孩子的呢？科学研究表明 ， 第一手机对孩子的视力、颈椎和睡眠都有所伤害 ， 长时间使用手机容易伤害孩子的脑神经 。 第二把手机的孩子容易患上抑郁症 ， 花在手机上的时间越多 ， 越容易宅 ， 就越容易患上抑郁症 。 第三 ， 手机耽误学习 。
沉迷手机一定会变笨 ， 这样的孩子其实就是像台风中的船 ， 找到了一个避风港 。 他的结果是什么呢？一个认知上 ， 注意力不断地狭窄 ， 对其他没兴趣 ， 情绪上越来越暴躁 ， 讨厌沿着干扰 ， 行动上逐渐的退缩 ， 一遇到困难就想到在手机当中去寻找乐趣 ， 形成这种退缩的人格特点 。
因此孩子沉迷手机就是灾难性的 。
孩子沉迷手机 ， 六招让孩子主动放下
第一招 ， 家长要了解游戏的把戏 ， 提高孩子的觉悟 。
其实游戏是被精心设计过的 ， 里面有很多心理学家的参与 ， 因为心理学家是了解人性的 ， 所以游戏里面就设计了很多让孩子不能自拔的东西 ， 孩子可以在游戏中找到成就感、归属感 ， 可以在游戏里进行宣泄 。 这一系列的操作下来 ， 孩子啊 ， 就无法自拔了 ， 完全被游戏奴役和控制 。 家长要跟孩子分析这些游戏的把戏 ， 提高孩子的觉悟.
第二招 ， 家长们要创造让孩子少玩手机的环境 。
比如爸爸妈妈回到家 ， 千万不要第一时间玩手机 ， 我们要在孩子面前多看书 ， 或者是陪伴孩子读书 ， 给孩子制造一个良好的学习环境 。
第三招 ， 给孩子设立一些合理的规则.
当孩子小的时候 ， 家长不要给孩子手机玩儿 ， 如果老师把作业布置在手机上 ， 那么我们家长呢 ， 可以代为转告 。 如果孩子需要查资料 ， 家长可以陪着孩子一起查 ， 不要简单的把手机直接给孩子使用 ， 如果直接给他手机那孩子就有可能以查资料为借口开始玩儿手机了 。 这个时候我们可以告诉孩子 ， 要查资料 ， 用电脑更方便 ， 如果孩子有负面情绪 ， 发脾气了 ， 那是非常正常的 ， 允许孩子发脾气 ， 但是我们不能发脾气 ， 同时要坚定我们的底线和原则 。 孩子就知道他怎么发脾气都没用 ， 他知道我们是有底线的 ， 这样慢慢的到后来孩子就能够逐渐遵守规则 ， 守住界限了 。 那第四条呢？在规则的背后 ， 家长们还要用正确的爱给到孩子归属感 ， 我们要跟孩子建立好关系 ， 玲姐好情感 ， 家长们要明白 ， 游戏本身对孩子啊 ， 真的是有很大的吸引力 。 当孩子玩手机玩到一定程度的时候 ， 被迫关掉手机 ， 真的非常痛苦 ， 这个时候我们要去感受孩子的痛苦 ， 给予他们共情和理解 。
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