要充分发挥班主任、任课教师及校内外专家的力量 ， 利用新学期家长会 ， 高一主题班会等宣讲课的方式 ， 加强与学生、家长的交流互动 ， 引导学生和家长从匹配高校专业要求、增加录取机会、促进未来成长发展的角度 ， 理性选科 ， 避免功利化选科对学生后续发展造成危害 。 各高校要加强对本校各招生专业（类）选考科目要求的宣传解读 ， 通过与高中学校对接举办宣讲会、线上线下制订宣传资料等方式 ， 将本校各专业（类）选考科目要求及专业特色、人才培养方案等进行大力宣传 ， 给予高中学生选科的有效引导 。 要发挥招生专业选考科目要求的作用 ， 强化高等教育与基础教育的有机衔接 。
结合未来职业规划、自身优势学科选科
省教育厅相关负责人介绍 ， 选考科目要求是新高考的重要政策内容 ， 高校依据教育部新版招生专业选考科目指引 ， 对各招生专业（类）选考科目要求进行优化 ， 是进一步深化高考综合改革、促进人才培养的重要举措 ， 更加契合了当前经济社会发展对人才的需求 。
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那么对高一学生而言 ， 究竟该怎样选科呢？
湖南启善尚行生涯规划研究中心首席专家欧阳文邦表示：从《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》来看 ， 针对理学、工学、农学、医学等本科专业 ， 选科要求基本上都是必选物理和化学；法学门类下 ， 公安学类、政治学类、马克思主义理论三个专业类 ， 要求必选政治；经济学中的统计经济学、经济工程、数字经济、金融工程、金融数学、精算学、金融科技专业 ， 教育学的教育技术学专业；管理学中的管理科学与工程类、物流工程、工业工程、标准化管理、质量管理工程专业都要求必选物理 。
欧阳文邦认为 ，选科最佳的办法就是结合职业规划来确定拟学专业 ， 再来定位考试科目 ， 同时参考个人的优势特长、学校开设组合、师资条件等因素进行调整 。 不过 ， 由于很多高中生未来的职业蓝图尚存在不确定性 ， 需要结合自身的优势学科 ， 尽选择那些将来可报考专业范围比较宽的科目组合 。 对于专业意向特别明显的同学 ， 那就要严格对照《2024年拟来湖南招生普通高校招生专业选考科目要求汇总表》 ， 仔细查看目标院校和专业的选考科目组合要求 ， 进行有针对性的选择 。
在高考综合改革背景下 ， 欧阳文邦表示 ， 高中生的成长规划在当下的要求往往更加具体 。 一是在设定目标院校时 ， 同时也要设定目标专业或者专业大类 ， 这样才能更好地指导选科选考；二是综合考虑各种因素 ， 要设立多个层级的目标 ， 比如 ， 同样是临床医学专业 ， 中南大学要求选考科目为物理、化学和生物 ， 中国医科大学和大连医科大学则要求为物理和化学 ， 三所学校不同 ， 分数差异较大 。“考生的选科选考最好能普适各类院校 ， 将来填报志愿的时候能有更宽的选择面和匹配度 。 ”
全媒体采访人员 黄京
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