高考|七成尖子生沦为中等生？初中前几名，高中垫底，真不是自负造成的考试|中小学

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片

\">
学生在上大学前，都在拼成绩，为了提高自己的成绩，不惜起早贪黑埋头苦学。

高考，对于每个学生而言，不仅是一场考试，更是对自己十几年的学习生涯，能否画上一个完满的句点，学生们要尽全力在高考中取得优异的成绩，才有希望考上理想的大学。
成绩更是老师和家长最看重的，甚至将成绩视为衡量一个学生是否优秀的唯一标准，也是受应试教育的影响，但经常会出现这样一种现象，明明学生在初中时学习成绩很好，到了高中却只能垫底。

七成尖子生沦为中等生？家长们总是习惯用成绩，来衡量孩子学习的程度，并且有很多学生，从小就是班级中的优等生，小学、初中考试排名一直是班级前几名，是大家口中“别人家的孩子” 。
也正因如此，这些学生从小就被给予众望，父母更是满心欢喜，想看着孩子金榜题名的样子，却不曾想局面在学生上高中后发生改变，尖子生逐渐沦为中等生。
有近七成初中的尖子生，在上高中后，起初考试成绩并不理想，家长还安慰学生还没有适应高中的学习方式，直到成绩变得越来越差，下滑得非常严重，家长才开始重视。

家长主观意识认为是学生自负导致的，认为孩子是觉得中考成绩优异，就开始自负起来，也不重视学习成绩和排名了，甚至会引起学生和家长之间的矛盾，关系越来越僵。
实际上是家长误会学生了，真的不是自负造成的成绩下降，学生下降的原因皆因上了高中，高中和中小学的学习，存在着很大的差距，学生和家长的思想观念都需要转变。

初中前几名，高中垫底，真不是自负造成的其一，初中和高中的学习难度不同
众所周知，学生在上高中后，不仅学科有所增加，学习难度更是提高了不知几层，学生们还需要用2年半不到的时间，学完整个高中课程，为高考复习留出时间。
这也导致高中生时间紧、任务重，面对高强度的学习，学生如果还当做是对待初中的学习方式，成绩很难有所长进，甚至会逐渐呈下滑的趋势，这也是尖子生变中等生的原因。

其二，恶性循环，成绩下滑迅速
身为尖子生一般对待学习会很自信，但到了高中学习变得困难，并且单靠勤奋、努力是很难提高成绩的，当看到成绩不断地下滑，曾经的尖子生会觉得严重受挫，逐渐形成恶性循环。
学生会将全部的精力放在学习成绩上，过度在意成绩会成为牵制，导致学生最后在学习上畏首畏尾，成绩则一落千丈，曾几何时的尖子生，到了高中成绩只能垫底。

其三，不适应高中的学习方式
高中和中小学的学习方式有很大的不同，中小学主要负责打基础，学生所学的都是基础知识，只要掌握扎实，及时温习就能学得很好，但高中就大不相同。