云南|期末阶段的老师:本以为复习是查缺补漏,复习后才发现是精卫填海


云南|期末阶段的老师:本以为复习是查缺补漏,复习后才发现是精卫填海

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云南|期末阶段的老师:本以为复习是查缺补漏,复习后才发现是精卫填海

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再过一两周 , 这个学期就要过去了 。 期末阶段的老师 , 正进入为学生复习之“攻坚拔寨”、“啃硬骨头”的关键阶段 。 但如果你是山旮旯学校的老师 , 你会发现:原本以为期末复习知识只是让学生查缺补漏 , 但是复习之后你才会发现 , 这压根儿就不是查缺补漏 , 而是“女娲补天” , 甚至只是在做“精卫填海”的无用功罢了……
⑴复习 , 学生让你头痛欲裂 。
同样一个知识点 , 当你讲了10遍 , 考了3遍 , 最后一次再考一遍的时候 , 你会发现 , 依然会有一大堆的学生不是放空白就是直接乱做一气 。 这是题目太难?还是老师用孟加拉语为学生传道授业解惑?都不是 , 而是这一大堆学生根本就是在老师为他们复习的时候 , 对老师所讲的内容保持一种“左耳进右耳出”的心态 , 甚至连左耳都懒得听进去的学生也是大把存在的 。

一位同行的朋友在和我闲聊的时候和我说到这么一件事:他所教的班级中有一个学生 , 连名字都不会写 , 据说患有比较严重的自闭症 。 他想让家长给孩子办一张残疾证(自闭症比较严重是可以办残疾证的) , 这样这位学生就可以不用当班级考试中的“分母”让老师“吃鸭蛋” , 结果你猜怎么样?家长把那位同行的朋友骂得狗血淋头 , 还说要是孩子办残疾证了 , 以后孩子找不到老婆老师要赔吗?
而在期末复习的时候 , 不管是智残不办证的学生还是极度慵懒散的学生 , 都让老师极度郁闷 , 而那些对学生成绩特别在意的老师 , 更是心堵得慌——何时才能把这一届学生送走啊……但乡村教师不知道的是 , 身处山旮旯的学校 , 下一届的生源质量可能会更糟糕 。

⑵监考 , 学生如同戏精附体 。
你以为学生在你监考的时候只是会作弊?会作弊的学生 , 说明他们对自己的成绩还是比较在意的 。 对大部分监考老师来说 , 他们监考之时 , 学生转个头瞄几眼再正常不过 。 但是让监考老师心颤胆寒的是:有些学生自己不做卷子也就罢了 , 他们还通过各种恶作剧让其他学生做不了卷子 。
一位老师外出监考 , 发生了一件让她细思极恐的事情:监考的过程中 , 一位精神状态看起来有点异样的学生 , 他先把自己的卷子撕个粉碎 , 然后再把神经质的眼神瞄准其他学生的卷子……后来 , 巡视员和两个监考员同时把这位“发狂”的学生控制住 , 最终才保住了其他学生的试卷安全 。 过一会儿 , 这位学生倒像个没事的人一样眼睛盯着天花板 , 仿佛刚才的事情和他没有半毛钱的关系 。 遇到这种戏精附体的学生 , 监考老师真的是心力交瘁 。

⑶评卷 , 学生试卷让你炸毛 。
心有多大 , 学生做在卷子里的答案就可能有多离谱 。 在评卷的时候 , 你可能被学生所写的字丑哭 , 你可能会被学生的奇葩答案气得心梗 , 你可能会怀疑这份卷子的主人不是你教的学生 。 但不管怎么样 , 如果老师在评卷的时候无法做到以“慈悲为怀” , 心存“佛系” , 那么就有可能被学生所做的答案气得炸毛 。

【云南|期末阶段的老师:本以为复习是查缺补漏,复习后才发现是精卫填海】“都会过去的!”经常用这句话来安慰自己的老师深深懂得一个道理:宽心自有宽心福 , 学生是家长的 , 成绩是校长的 , 平安健康才是我们老师自己的 。

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