采访人员了解到 ， “双减”文件下发后 ， 会宁县教育局积极组织各校制定和完善了《作业布置管理制度》《作业公示制度》等 ， 加强了学科组、年级组作业统筹 ， 切实加强质量监督 。
“五育并举” ， 契合育人新需求
清晨 ， 在会宁县会师中学 ， 不仅书声琅琅 ， 还有萦绕在师生耳边的管乐声 。 这悠扬婉转的音乐之声来自会师中学学生乐团 。
2021年 ， 是这支乐团走过的第十个年头 。 十年间 ， 这支会宁县首个学生管乐团代表白银市参加第四届全国中小学生艺术展演 ， 获甘肃赛区一等奖并且受邀在维也纳金色大厅演出 。 不仅如此 ， 乐团学生均在课业及专业上表现突出 。
“最新的第十一分团目前共有120多名学生报名 ， 而前年不到100人 ， 这是‘双减’政策出台后的一个新变化 。 ”会宁县会师中学学生乐团团长杜正权说 。
自“双减”政策落地以来 ， 会宁县各中小学校不仅在高效课堂、作业管理等方面推出各项举措 ， 减轻了学生和家长的负担 ， 县教育局还创新育人模式 ， 在“五育并举、相互融合”的教育路上构建了具有地域特色的发展模式 。
伴随着下课铃声 ， 桃林初级中学的学生走出教室奔向各自的社团：书法社团、国画社团墨韵飘香；创客编程社团创意十足；素描社团、剪纸社团的精美作品美不胜收；篮球社团、羽毛球社团、足球社团尽显青春风采 。
“学校充分发挥音体美教师的专业特色 ， 并挖掘其他学科教师的特长 ， 组建了以音体美老师为主 ， 有特长老师为辅的课后服务团队 ， 成立了武术、田径、健美操等20个社团 ， 通过走班的形式每周开展课后服务活动 ， 拓宽孩子们的视野 ， 助力‘双减’政策落地 ， 为校园文化注入新活力 。 ”桃林初级中学校长徐守宾说 。
采访人员了解到 ， “十三五”以来 ， 会宁县落实教育项目资金16.16亿元 ， 建设和改造中小学幼儿园340多所 。 新建学校均设有独立的艺术楼、室内体育馆、多功能报告厅和足球场 ， 改扩建学校其艺术功能室和学校运动场均得到提升 。 近五年 ， 会宁县引进补充体育专业教师93名、艺术教师177名 。 建立体艺教师成长档案 ， 实行专业成长动态管理 ， 每两年评选表彰一次优秀体艺教师 。
“在国家出台‘双减’政策之前 ， 我们就没有再审批过一家学科类校外培训机构 ， 另外 ， 早在2017年 ， 全县就实施了课后延时服务 。 ”会宁县教育局副局长张亚雄表示 ， 今后全县还要进一步推进“五项管理”全覆盖、齐步走、常态化 ， 在工作实践中协调解决重点、难点问题 ， 不断探索有效举措、成功经验 ， 形成长效机制 。 （中国教育报-中国教育新闻网采访人员 郑芃生 通讯员 王双平）
作者：郑芃生 王双平
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