在中低层次民办中小学里 ， 老师工作量极大 。 上述案例中老师本身任教数学 ， 却又同时是信息管理员、班主任、信息科老师的现象大量存在 。
除此之外 ， 为了节省资源 ， 民办学校招收正课课程老师也比较少 ， 这就意味着自己一周课程会非常多 。 一旦学生有点事儿 ， 家长也会找上门 。 课后还有各种听课、学科开会、教案检查、教学任务、查寝、社会考试监考......
说句不好听的 ， 民办学校的老师 ， 不像公办学校那样是受人尊敬的老师 ， 反而是学生心里的麻烦鬼 ， 家长心目中的服务者 。 为了不得罪自己的“摇钱树” ， 学校一般不管学生 ， 而是来管老师 。
少数在普通民办学校工资高的老师 ， 每天工作量也极其繁重 ， 甚至是公办教师的三四倍 。 如此算来 ， 这个高薪一点都不具性价比 。
很多人多说民办校学校工资高 ， 却忽略了这背后的工作量和要遭的罪 。 所以 ， 除了极个别顶尖水平民办学校之外 ， 其余中低水平民办高校 ， 在就业时慎重选择 ， 多加考虑 。
【民办学校|“大学毕业后，我去了民办学校教了三年书”，过上了悲惨的生活】今日话题：如果是你 ， 你愿意选择公办学校还是民办学校当老师？
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