虽然他们的本意是好的 ， 希望能让国民通过这种方式提高算数能力 ， 以此改变当下这种数学能力差的现状 ， 但过程却没这么轻松 。
九九乘法表到了英国“水土不服”学生很难适应 ， 家长也纷纷抵制本来满心以为这样可以改变他们当下的局面 ， 可以更好地培养下一代孩子的算数思维 ， 但现实却远没有英国政府想得那么好 。
对我们国家的人来说 ， 九九乘法表的口诀是比较轻松且朗朗上口的 ， 学生背起来也没那么麻烦 ， 但到了英国之后翻译就成了很大的一个问题 。
之前他们还特意请了一位我国上海的老师去教授学生 ， 但经过翻译后的乘法口诀相当拗口 ， 学生别提背下来 ， 就是连熟读都很难做到 。
这样一来学生的家长看到孩子学习有困难 ， 也都纷纷给政府写信要求停止这项政策 ， 后来政府实在没办法 ， 便把乘法口诀进行了一些调整 。
只不过虽然调整过后稍微适应了一点 ， 但现在英国在学习数学上还是没能有特别显著的效果 ， 可能未来会好一些也说不定 。
最后想说确实这个口诀作为我们老祖宗留下来的东西 ， 外国人想要一时半会彻底理解还是比较难的 。 况且我们从小接受的教育观念也不同 ， 在背诵方面他们的能力远不及中国学生 。
但从文化输出的角度来讲 ， 能把我们的历史传扬出去 ， 让外国人都见识到我们悠久历史文化的魅力 ， 这也是非常值得高兴的事情 。
当然 ， 数学不仅仅是老外要学习的 ， 它作为我们日常生活中最常用到的东西 ， 中小学生们也更应该认真学习 ， 努力提升数学水平 ， 将来更好的为国家做贡献 。
数学不仅仅要靠乘法口诀 ， 不仅仅需要背诵 ， 更多的还是要有理性思维 ， 懂得建立三维、四维空间 ， 学习起来也能更不费力一些 。
今日
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