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05
留出互动时间
老师可以安排几名家长代表发言 ， 这样家长参与家长会的积极性就会更高 ， 这些发言也更能引起家长们的共鸣 。
一次家长会 ， 一般安排2～4名代表发言为宜 ， 可以让家长代表从自身的经验出发 ， 讲一讲和孩子相处的经验 ， 怎么辅导或督促孩子的功课等 。 这些分享的时间不必过长 ， 三分钟左右即可 。
06
展示学生的作品
每次开家长会 ， 老师都要努力把学生的成绩展示出来 。
第一部分可以展示优秀学生的作业本、练习本等 ， 让家长在观看后能更好地了解自己的孩子在学习中存在哪些问题 ， 便于家长回家后督促孩子进步 。
第二部分可以展示一些学生的手工作品 。 例如 ， 每周一期的班级小报、学生参加文化节的书画作品、学生自主设计的班徽等 。 别小瞧这一张张小纸和书画作品 ， 它们可以培养孩子多方面的能力 ， 如写字能力、绘画能力、收集资料的能力和审美能力等 。 同样 ， 看到浸满孩子智慧和汗水的作品 ， 家长一定会感到非常惊喜 。
最后还可以展示学生们一学期以来的进步 ， 这些进步可以是多方面的 ， 如成绩的提高、能力的提升、多交了几个好朋友、多参加了几次比赛等 。
相对于看到静态的成绩 ， 学生的进步 ， 才是送给家长最好的礼物 。
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07
让家长有所思、有所得
成功的家长会 ， 总是能够引起家长内心的强烈共鸣 ， 在散会后 ， 还能够带给他们强烈的震撼 。 要让家长在会上有所思、会后有所悟 ， 老师应做好以下两方面的工作：
一是用“典型”引路 ， 请一些优秀生的家长介绍教育经验 ， 触动其他家长的内心 ， 促使他们思考以后该怎么做 。
二是不妨向家长推荐一些教育孩子的书单 ， 让家长通过后续的阅读引发更深的思索 。
08
整理建设性意见
老师通过家长会让家长发现孩子的优点和不足 ， 可以为以后双方有针对性的交流打下基础 。
此外 ， 大多数家长参加家长会 ， 最想获得家庭教育的经验指导 。 对此 ， 老师可以提前联系一些家长 ， 指导他们从不同侧面总结成功的教育经验 ， 并在家长会结束后 ， 把这些意见及时整理出来反馈给其他需要的家长 。
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教育是一项极其复杂而细致的系统工程 ， 需要学校、社会和家庭紧密配合 ， 通力协作 ， 形成目标统一 ， 要求一致 ， 内容科学 ， 方法优化 ， 生动活泼的教育网络 。 召开家长会是进行家校合作的一种有效方法 ， 也是老师工作的重要组成部分 。
期末 ，
我们不如开一场生动活泼、
有意义的家长会 ，
一起给这个学期
画个完美的句号 。
综合｜贵州教育发布、中国教师微信公众号 ， 内容有删改
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