水平|刘惠民:补齐基础教育短板 提升学校办学水平 强化教师综合素质

【水平|刘惠民:补齐基础教育短板 提升学校办学水平 强化教师综合素质】 去年以来 , 交口县坚决贯彻落实立德树人根本任务 , 按照市委、市政府《关于办好人民满意教育的行动方案》的要求 , 全力推进教育改革 。 目前 , 行动方案35项内容涉及我县的31项措施 , 有27项已经落实 , 2项正在推进 , 另外2项由于财政困难正在多方筹措资金 。
总体看 , 完成较好的工作:一是以实验校建设为抓手 , 补齐基础教育短板 。 在市委孙书记的大力支持下 , 我们引进了上海教育团队 , 筹资1.5亿元开工建设了吕梁上海实验小学和上海实验幼儿园 , 高标准配套各类功能设施 , 可满足1620名小学生和540名学前幼儿就读 , 两所实验校今年秋季即可启动招生 。 同时 , 优化了城乡学校布局 。 先后撤并3所初中、4所小学和11个农村教学点 , 推动小学向乡镇以上集中、初中向县城集聚 。 加大了幼儿园建设力度 。 完成2所幼儿园新建及改扩建任务 , 认定3所普惠性幼儿园 , 普汇率90% , 全部落实普惠性民办园每生600元补助 。 成立了云梦教育基金 , 首期捐助资金4500万元 , 构建起教育投入长效机制 。 二是以全面育人为根本 , 提升学校办学水平 。 先后与上海方略教育集团和太原市小店区达成教育帮扶合作协议 , 扎实推进振兴教育四大工程、十四项行动措施 。 大力推行初中联合体办学、小学学区办学模式 , 加大城乡交流合作 , 优化教育资源配置 。 加快高中和职业教育发展 。 打造交口一中“选课走班”教学省定试点 , 推进艺术教育与普通教育并举 , 高中办学条件基本达到省定标准;加强职业中学基础能力和实训基地建设 , 建成了高标准教学研训基地 , 交口职中硬件水平排名全省前列 。 积极推行教育质量绿色评价 。 对标新高考改革 , 探索制定全面育人评价体系 , 在考核导向上指导各学校深化课堂教学改革 , 强化综合素质培养 。 全面落实国家双减政策 。 减轻学生课业负担 , 结合课后延时服务开办社团264个、50多类 , 叫停6个学科类培训机构 , 注销取缔“黑机构”18所 。 三是以激发活力为重点 , 强化教师综合素质 。 大力推进了校长职业化改革 。 全县中小学校长全体起立 , 全部进行了公开选拔 , 有10名一线教师新走上校长岗位 。 全部取消了校园长行政级别 , 落实了职级评定和薪酬待遇 。 大力推进了教师专业化 。 全县1640名教师重新竞聘上岗 , 实现师资力量的优化配置 。 通过线上培训、挂职交流、跟岗学习 , 累计培训教师500余人 。 克服财政困难 , 大力表彰了144名模范教师 , 特别是重奖了20名师德师风标兵 , 形成激励先进的良好导向 。 出台了《关于建立健全义务教育教师工资待遇保障长效机制和联动机制的工作方案》 , 落实班主任每月710元津贴标准 , 在县人民医院设立教师门诊挂号窗口 , 为所有教室办理公交一卡通 , 不断改善教师工作生活条件 。
吕梁日报

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