记得之前看过一个小故事 ， 说一个爸爸因为工作需要 ， 就带着两个孩子一起去了国家 ， 一年以后 ， 四岁的弟弟英语水平远超于10岁的哥哥 ， 以至于弟弟对哥哥说：“都来这么久了 ， 为什么你的英语水来还是这么烂？”
并不是哥哥比弟弟笨 ， 而是弟弟很幸运 ， 刚好处于语言敏感期 。
那么哪个阶段是属于语言敏感期呢？根据儿童心理学理论来说 ， 3-6岁是属于语言敏感期 。
孩子到了3、4岁左右 ， 他的神经系统发育已完成95% ， 3岁孩子词汇量可以达到800~1000字 ， 而4岁孩子词汇量可达到1600~2000字 ， 5岁孩子词汇量可达到2200~3000字 。 这些数字表明 ， 三至五岁是孩子积累词汇量的最佳时期 。 这个时期也是孩子语言发展的里程碑 ， 这个年龄段的孩子词汇量增加 ， 口语表达能力迅速发展 。
当孩子处于语言敏感期的时候 ， 家长一定要激发孩子的表达欲望 ， 多跟孩子交流 ， 让孩子快速发展语言表达能力 。
虽然 ， 现在的孩子都不想输在起跑线上 ， 但我们还是要知道 ， 种一棵树 ， 最好是10年前 ， 其次是现在 。 所以 ， 如果有想法 ， 现在就是最好的时候 。
怎么去学？
作为非英语母语国家的孩子 ， 学习英语有多难 ， 每一位哑巴妈妈爸爸都深有体会 ， 为了孩子能说一口流利的好听的英语 ， 启蒙必须有方法 。 听、看、说一项都不能少 。
启蒙的敲门砖是兴趣 ， 不把学英语当成学习 ， 而是作为一项游戏 ， 这也是好多英语教学机构惯用的学习技巧 。
我们首先要做的就是磨耳朵 。
孩子从出生起 ， 在接触到声音起 ， 就可以磨耳朵了 ， 有很多英语母语国家孩子们听的语感启蒙歌 ， 就很适合孩子听 ， 可以锻炼孩子的听音辨音能力 ， 随着孩子年龄的增长 ， 这种听音辨音能力会逐年下降 ， 所以磨耳朵越早越好！
除了大量地听 ， 当然还有看 ， 英文绘本、英文动画片是不错的选择 ， 读绘本、看动画片要注意的是不要操之过急 ， 不要急于让孩子跟读 ， 兴趣是最重要的 。
我家孩子三岁的时候 ， 我给她买了第一套幼儿英语启蒙绘本 ， 这套绘本可以说给我家孩子学英语打下了良好的兴趣基础 。
这套绘本一共十册 ， 分别从数字认知、颜色认知、对比认知、器官认知、方位认知、餐具认知、人物关系认知、自我认知十大主题出发 ， 结合孩子当前的年龄段 ， 对孩子做一个全面的英语和认知启蒙 。
我觉得这套书最好的一点就是 ， 跟生活关联性特别强 ， 让孩子非常有代入感 ， 理解起来也非常容易 ， 而且会不断重复几个关键词和核心句子 ， 反复听孩子很容易就记住了 ， 三不五时就会给你蹦出几句 ， 让人十分惊喜 。
当然了 ， 对于我这种英文小白（上学时英语从来都是及格线） ， 我是一点都不会给孩子读的 ， 这套绘本每册都有相应的动画 ， 用手机扫描就可以获取出来让孩子自己看、看听、自己跟着读 ， 这真是给我这种英文小白起到了极大的帮助作用 。
有一个好的切入点 ， 先让孩子建立对英语读物的好奇心 ， 然后才是图与文的配合 ， 建立场景与语言的关联 ， 逐渐使孩子能够看到相应场景便能脱口而出随之对应的英语 ， 而不是像我们一样 ， 在心里将中文翻译成英文再输出 。
这套书我给好多英文启蒙的孩子父母推荐过 ， 反响非常好 ， 链接我放到这里 ， 如果有需要的家长可以自取！
听与看 ， 看与说 ， 是互为补充 ， 互为关联的 ， 输出是大量输入的结果 ， 也是顺其自然水到渠成的事 。
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