志愿|教育部:严禁高三上学期结束前结课备考,学校不得违背学生志愿选科选考

今天(10日) , 教育部发布《普通高中学校办学质量评价指南》 。 其中提到 , 学校要严格按照课程标准实施教学 , 不得随意增减课时、改变难度、调整进度 , 严禁高三上学期结束前结课备考 。 严禁法定节假日、寒暑假集中补课或变相补课 。 此外 , 学校要指导学生根据国家发展需要和自身兴趣特长选择选考科目 , 不得违背学生个人志愿组织要求学生普遍选考特定科目 , 坚决避免功利化选科选考 。
严禁高三上学期结束前结课备考
为防止抢赶教学进度 , 《评价指南》要求各地普通高中严格按照课程标准实施教学 , 统筹制定教学计划 , 不得随意增减课时、改变难度、调整进度 , 严禁高三上学期结束前结课备考 。 严禁法定节假日、寒暑假集中补课或变相补课 。
学校要指导学生根据国家发展需要和自身兴趣特长选择选考科目 , 不得违背学生个人志愿组织要求学生普遍选考特定科目 , 坚决避免功利化选科选考 。
升学率不与教师评先评优挂钩
《评价指南》提出 , 突出全面育人和教育教学实绩 , 克服唯分数、唯升学的评价倾向 。 完善校内绩效工资分配办法 , 坚持绩效工资分配向班主任、教学一线和教育教学效果突出的教师倾斜 , 将教师参与考试命题工作纳入绩效考核等 。
普通高中要正确处理考试升学与发展素质教育的关系 , 将高考升学率作为全面实施素质教育的客观结果之一 , 不给年级、班级、教师下达升学指标 , 不将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩 , 不公布、不宣传、不炒作高考“状元”和“升学率” 。
开齐开足开好国家规定课程
学生需掌握多项运动和艺术技能
《评价指南》还提出 , 要开齐开足开好国家规定课程 , 特别是技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、综合实践活动、劳动、理化生实验等课程 , 有效开发和实施选修课程 。 劳动课程平均每周不少于1课时 。
此外 , 还提出学生在校内每天锻炼至少1小时 , 体质健康监测达标 , 掌握1—3项体育运动技能 , 有效控制近视、肥胖 。 掌握1—2项艺术技能 。
【志愿|教育部:严禁高三上学期结束前结课备考,学校不得违背学生志愿选科选考】

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