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【托管|全面推广周末和假期托管！成都高新这样开展中小学课后服务→】教文卫健局负责统一公布全区托管服务点位名单 ， 供社区群众及学生自主选择 。
托管服务内容
以艺术、体育、科创、劳动等素质拓展为主 ， 不得组织集体补课加重学生学习负担 。
托管服务时间
一般为周末任意一天、寒假10天、暑假30天 ， 暑期托管服务可以分期安排 ， 也可根据需要集中安排 。
引进优质教育资源
探索建立课后服务“跨校走教”“跨校共学”制度 ， 实现优质教育资源共享 。
中小学校课后服务、托管服务
一般由本校教师承担 ， 学校确需在工作日课后延时服务时段安排教师集体研修或召开教职工会议的 ， 或中小学校、幼儿园师资力量不足或专业能力不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的 ， 可适当引进非学科类校外培训机构 ， 依法组建的艺术、体育、科技等社会组织或公益组织等教育资源参与 。
“少儿托管服务中心”“儿童之家”的托管服务
可结合实际参照学校引进相关机构、组织或其他教育资源参与 。
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由教文卫健局负责从证照齐全的、纳入白名单管理的非学科类培训机构 ， 依法组建的艺术、体育、科技等社会组织或公益组织中遴选、组建课后服务第三方资源库 ， 供学校、“少儿托管服务中心”和“儿童之家”选择使用 ， 防止过高收费 。
建立评估退出机制 ， 对出现服务水平低下、恶意在校招揽生源、不按规定提供服务、扰乱教育教学和招生秩序等问题的第三方机构或组织 ， 坚决取消入库资格和培训资质 。
免费使用优质线上课程资源
成都高新区将建立课后服务资源管理平台 ， 平台设置第三方资源库、学校特色服务课程、公益服务课程、在线选课等模块 ， 实现优质课程展示、学校选择机构、学生选择课程、在线免费学习、实时评价反馈等功能 。
将学校和第三方机构或组织的音乐、美术、书法、文学、体育、科创、编程、劳动实践、STEM、综合实践活动等优质课后服务课程资源整合进公益服务课程模块 ， 供学校、学生和家长免费使用和学习 ， 推动成都高新区公益优质课后服务资源惠及全区学生 。
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建立教师激励机制
学校针对课后服务情况 ， 修订教育教学管理制度 ， 可统筹安排教师实行“弹性上下班制”和调休制 ， 保障教师学习、备课时间及休息权利 。 课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助 ， 有关部门在核定绩效工资总量时 ， 应考虑教师参与课后服务的因素 ， 把用于教师课后服务补助的经费额度 ， 作为增量纳入绩效工资并设立相应项目 ， 不作为次年正常核定绩效工资总量的基数 。
教师参加课后服务的表现应作为职称评聘、评优评先和绩效工资分配的重要参考 ， 对平时积极参与课后服务的教师同等条件下予以优先考虑 。
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主动公开收费项目、标准
成都高新区将设立课后服务和托管服务专项经费 ， 用于补助中小学、少儿托管服务中心、儿童之家等服务点位因开展课后服务和托管服务 ， 产生的水电、安保、消耗品购置、场地器材维护及劳务费等项目支出 。
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