英语学习|如果可以“取消”一门科目?你的选择是什么,学生的答案十分一致( 二 )



学生要想改变英语偏科的问题 , 学习方法要正确基础知识要扎实
学生的英语会出现偏科 , 有一部分是因为学生的基础没有打好 , 和学生的基础不牢固是有直接关系的 , 学生想改变英语偏科的问题 , 对于课本上的基础知识要掌握得扎实 。
老师让背诵的重点单词、句子和词组等学生一定要记得去背 , 背的时候学生不要死记硬背 , 要理解后 , 再进行记忆 。
【英语学习|如果可以“取消”一门科目?你的选择是什么,学生的答案十分一致】
要多做练习题
学生在学习英语的过程中 , 除了基础的知识要背 , 另一个一定离不开的就是做题了 , 学生在课后要多做练习题 。
只有学生做的题变多 , 见识到的题型多了 , 学生对于不同的题型达到了相对熟练的程度 , 那学生做题的正确才会不断地上升 。

平常要注意积累
英语学习英语的时候 , 平常还要注意积累的问题 , 对于做题中出现的高频语法和知识点 , 学生一定要重点进行标记 , 或者整理到笔记本中 。

学生想改变对于英语的这一情绪 , 该怎么做?学生想改变对于英语的这一情绪 , 还是需要先改变学生的心态 , 要先培养学生对于英语学习的兴趣 , 老师和家长要引导学生要从学习英语的过程中发现乐趣 。
学生在感受到了学习英语的乐趣之后 , 对于英语的这一情绪 , 就会适当减少 , 学生对于不同科目的学习兴趣都是可以从不断培养中而得到改变的 。

笔者想说:学生对于英语会有这么大的情绪 , 也是和不同原因有关的 , 其中最主要的原因还是在学生学习英语的意义上 。
有不少学生觉得英语是不实用 , 别的学科学完之后 , 在日常的工作和生活中还会用一下 。
而英语学完之后百分80%的人都是用不上的 , 那就会出现学生在学完了之后 , 长时间用不用最后把英语还回去的情况 , 但学生要明白的是 , 英语好未来是一个很好的加分项 。

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