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1月10日起 ， 铜陵市各小学陆续举行了“双减”后的第一次期末考试 ， 与往年不同的是 ， 一年级、二年级学生传统的纸笔测试纷纷被多样闯关游戏所替代 。 “期末考”变得更精彩、更有趣 。
“我感觉这个考试很好玩 ， 很开心 。 ”学生陈赫廷高兴地说 。 当天上午 ， 在铜陵市人民小学 ， 快乐的“奇幻城堡大闯关”正在上演 。 该校一年级、二年级的小学生们有序走到“音”海奇趣、魔“字”奇缘、“声”临奇境、妙“语”奇遇等精心设计的关卡前 ， 随机抽取音节词语、生字、朗读或背诵课文、看图说话进行测试 。 短短的时间内 ， 孩子们在轻松愉快的氛围中闯完一关又一关 ， 激动的心情难以言表 。
比起传统的期末笔试 ， 孩子们更喜欢趣味无限的闯关活动 。 充满童真童趣的别样“期末考” ， 不仅让小朋友们巩固学过的知识 ， 更开启了对后续学习的憧憬 。
为确保“双减”政策落地见效 ， 铜陵市各校在“双减”后第一个期末 ， 大胆摸索 ， 对一年级、二年级的期末测评采取多元化的评价 ， 通过无纸化测试 ， 游戏闯关等多样形式 ， 让孩子在玩的过程中对学习的知识进行评价检测 ， 同时各种各样的关卡设计 ， 对学生掌握的知识和学习还有一个融会贯通的过程和作用 ， 能够提高学生的核心素养 。
当天 ， 在铜陵市实验小学长西校区 ， 学生们手持素质报告册 ， 每完成一项闯关内容就能获得相应的五角星 。 孩子们在语文欢乐谷、数学智慧园、英语大风车、综合总动员等快乐游园活动中尽情发挥智慧、展现才能 ， 为自己一学期的学习成果交出完美答卷 。
在铜陵市枞阳县会宫中心学校本部 ， 一年级、二年级学生们以“闯关游戏”的形式检验在本学期对语文、数学、美术、音乐、体育、劳动教育等学科的基础知识、基本技能的掌握情况 。 在“闯关”测试中 ， 语文学科设置了“虎口拔字”“龙腾虎阅”“熊孩虎背”“谈虎智辩”活动 ， 考察孩子们的拼读识字能力 ， 通过诵读古诗、看图说话 ， 让其在感受到国学经典魅力的同时 ， 积累语言文字 ， 培养口头表达能力和写作兴趣等语文核心素养 。 数学学科则设置“虎头虎脑”“虎能生巧”“虎眼金睛”“金虎报时”等活动 ， 考察孩子们的数感、计算能力、空间观、几何观、时间观等方面的核心素养 。 同时 ， 该校设计“生龙活虎”“龙吟虎啸”“如虎添翼”“龙腾虎跃”等活动 ， 考察孩子们的品德修养、动手能力、视唱练耳能力以及动手绘画、色彩与感知的美术素养 。
不少家长对这些新颖的测评形式表示惊喜 。 “第一次听说这种形式 ， 也是第一次接触 ， 比较新颖 ， 孩子们也比较喜欢 。 ”学生家长洪艳表示 。
【测评|铜陵：“双减”后“期末考”变知识乐园】铜陵市各校通过制定详细的测评方案 ， 结合各学科《课程标准》的年段目标 ， 紧扣学科核心素养及教材内容 ， 认真组织教师参与、设计期末无纸化测评工作 ， 采取多途径、多方法、多形式、多角度的测评方式 ， 用孩子们喜闻乐见的活动方式设置测评内容 ， 让孩子们在轻松活泼的氛围中动口、动脑、动手 ， 让学生通过玩一玩、算一算、说一说、演一演、画一画来达到期末评价的目的 ， 在激励学生更好学习的同时 ， 对孩子学习和成长进行有效评价 ， 为学生的发展创造了更广阔的空间 ， 促进学生全面发展、健康成长 。 （徐小波）
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