中国青年报客户端讯（解琛 中青报·中青网采访人员 王海涵 ）
为贯彻落实“双减”要求，1月10日至11日，合肥市少儿艺术学校一、二年级开展“大闯关”多元测评活动。老师们精心设计题目和游戏形式，准备道具，将现场改造成充满乐趣的知识乐园，制定具体目标和评价要求，让学生在闯关中体会学习乐趣。
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图为活动现场，同学们一起合影
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图为学生们参与“趣味闯关乐”环节
【活动|合肥一小学举办期末“大闯关”活动为“双减”赋能】
现场，语文学科闯关活动从认读、诵读、口语表达等方面进行学科素养考察。英语学科活动则借助抽签、转转盘等方式进行闯关，再通过认读词语和小组合作诵读提升学生口语交际能力。
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图为学生们参与“英语趣味闯关”环节
“思维数学”包括“口算我能行”“慧眼识图形”“我会用数学”等项目，让孩子们发挥聪明才智。“快乐劳动”包括叠毛巾、叠衣服、系鞋带、系红领巾等一活动，让学生树立“自己事情自己做”的观念。
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图为学生们参与“快乐体育”环节
此外，“动感音乐”采用转盘的形式，使学生自主抽取演唱歌曲进行表演；“创意美术”通过简笔画、折纸激发学生对美术的兴趣；“快乐体育”包括做操、跳绳、钻山洞等活动。
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图为学生们参与“快乐劳动”环节
图片为通讯员 解琛 摄
来源：中国青年报客户端
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